<p class="ql-block">再过几个月，大班小朋友就要毕业了，孩子们商量着给幼儿园留个念想：</p> <p class="ql-block">老师：什么样的念想可以长久保存？</p><p class="ql-block">紫涵：我们幼儿园有很多树，我们可以领养一棵树，以后经常照顾它，给它浇水。</p><p class="ql-block">巩书涵：等我们毕业后，老师和弟弟妹妹们看到这棵毕业树就会想起我们啦……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 到底领养哪棵树呢？ <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我们围着幼儿园走了一圈，认真地观察幼儿园里的每棵树，并对园里的树木进行观察、分类、统计……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">“摸一摸，感觉一下。树皮扎扎的，一点也不光滑。”</p> <p class="ql-block">“看这里好多圆圆的小球，那是它的种子吧！”</p> <p class="ql-block">“看这棵树好像枯死了，它上面还有好多球球，应该是种子吧？”</p> <p class="ql-block">“大树，你好高呀！”</p> <p class="ql-block">“它怎么没有长叶子？是枯死了吗？”</p> <p class="ql-block">“这棵小树到底有多高呢？我们两个来用尺量一下吧……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察统计后，小朋友分组商量，最终决定分四组以小组为单位领养四棵树，并给各组的小树制作创意树牌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 树牌怎样做 <p class="ql-block">在大家的分组讨论下，孩子们商量着做出别样的树牌，这下我们就能一眼认出来哪棵是我们认领的小树啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 制作小分队开工啦！ 奥特曼组～树牌① 超级飞侠组～树牌② 小魔仙组～树牌③ 小猪佩奇组～树牌④ <p class="ql-block">愿你守望、我会归来。若干年后，当孩子们再回到幼儿园，看到这④棵毕业树，一定会忆起儿时伙伴在一起的幸福时光，毕业树将永远留住童真的美好！</p>