<p class="ql-block"> 冰雪融化，万物回春。疫情笼罩下的特殊时期，学校各项教学活动如火如荼，莘莘学子的求知热情不减，教师们的教研精神愈盛。“停课不停学，停课不停教，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到了每一位安丘市第二中学师生的心里。</p><p class="ql-block"> 根据疫情发展，学校领导科学研判，精确部署，多措并举的开展了线上教学工作；一线教师明确职责和任务分工，确保各项工作无误落实，工作高效有序推进；二中学子在屏幕前有的侃侃而谈、滔滔不绝，有的两眼有神，冥思苦想...</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为保证疫情防控时期的线上教学质量，，一部各教研组通过微信视频，钉钉会议等形式,围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑、教学平台的选取与使用。分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议。教研内容丰富，为线上教学打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 各教学组教研活动总结：越是非常时期，越能考验教师的教学能力和责任心，教师更应以身作则，克服困难，为全校教师做出示范和表率。各位老师要充分用好各类教学手段，确保能够达到教学目的;要找准教学关注点，采用多种形式、多种方式，吸引学生到课堂，吸引学生学进去。</p> 教师以高涨的热情、一丝不苟的态度冲到线上教学的一线中去。 <p class="ql-block">课堂任务的提前下发，让学生有的放矢，高效学习。</p> 及时的作业批改是线上教学教师掌握学生学习水平的第一手资料。 教师及时与学生沟通，帮助学生解答问题。 学生激情早读，激情课堂。真正的做到了线上线下一个样，换的是学习场所，不换的是学习热情。 <p class="ql-block">班主任开展各种班级工作，了解学生学习情况，帮助学生解答线上学习遇见的困惑与不解。</p> <p class="ql-block"> 没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。如今，初春的暖阳已然照耀在了田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。只要我们一心”移疫”共克时难，必将迎来暖阳遍地，春暖花开。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>