<p class="ql-block"> 每天在吃水果时，幼儿都会发现水果中的籽或者核，而且总会把它们拿在手里观察、把玩。他们会互相比一比谁的多、谁的大。这时要抓住他们的兴趣点，让小小的种子成为他们进行观察发现、操作和探索的材料。进入中班，幼儿不仅仅满足于利用感官直接感知各种种子的外形特点或软硬及味道，他们要进一步了解种子的传播、生长过程，比如种子如何才能发芽。在此过程中，幼儿会获取有关种子的一些知识，同时更会在生活中感知种子的用途，以及种子与自然和人类的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们开展“种子成长记”这一主题活动，旨在培养幼儿对植物种子的探索兴趣，让幼儿通过体验式学习提高观察能力、语言表达能力及动手操作能力。同时，让幼儿了解种子的特性以及不同种子给人们带来的益处，最后学会让种子发芽、成长的方法。</p> <p class="ql-block">主题信息发布:</p><p class="ql-block">亲爱的家长朋友，您好！</p><p class="ql-block"> 孩子在品尝水果或其他农作物时，会发现不同的种子。孩子会对这些各种各样的种手产生强烈的好奇和浓厚的兴趣。此时，我们就要抓住契机，引导孩子认识不同植物的种子，知道它们的名称，观察它们的形状。之后，我们再将活动延伸到种子的保存和种植，通过观察得出直接的实际经验。利用孩子获得的直接经验，通过他们的实际操作，帮助孩字解决问题，并且提升孩子的认知能力。</p> <p class="ql-block"> 我们将在未来两周内开展“种成长记”这一主题活动，请您配合我们做到：</p><p class="ql-block"> 1.请您与孩子在进行采摘、品尝水果和农作物的时候，带孩子寻找、发现里面的种子，激发孩子的探究兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.请您与孩子一起尝试种植种子，一起观察、照硕种子，记录下种子的生长过程。</p><p class="ql-block"> 3.请您和孩子一起收集种子、果壳，一起利用种子及果壳制作一件艺术作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们希望通过家园配合的形式，共同创造宽松、和谐、活跃的主题活动氛围，用亲子之间的平等对话与交流，激发孩子学习的兴趣，让孩子自己去了解、发现种子的秘密吧！</p> <p class="ql-block">未来两周执教教师为:</p><p class="ql-block">中一班:冶亚凤老师</p><p class="ql-block">中二班:王丽娟老师</p><p class="ql-block">中三班肖凤老师</p><p class="ql-block">中四班:樊丽玲老师</p>