静待花开,让时光变的美好而又有意义——沂南县第五实验小学美术线上教学活动纪实(三)

潘晓燕

<p class="ql-block">  春天在不知不觉中已经到来了,小草已经探出了头,柳树也抽出了嫩芽,让我们一起快乐的期待,春暖花开,疫情结束的日子!</p><p class="ql-block"> 线上教学已经来到第三周,我们的美术老师们一如既往的精心备课,认真郑重的对待孩子们的每一节课,每一次美术作业!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  学生们通过绘画、动手制作等形式,给我们展现了一幅幅栩栩如生的作品!</p><p class="ql-block">让我们一起去欣赏一下吧</p> <p class="ql-block">  线条是绘画造型的基本元素,也是用来表达感情的要素。这节课让一年级的学生认识身边的线条,用线条来完成一幅画,引导学生从生活中去发现、感受线条的美,发现生活中到处都有线条,这些线条美化了我们的生活,同时感受艺术作品中线特有的丰富表现力,体验用线作画的乐趣。</p> <p class="ql-block">  利用随意线条形成的各种图形充分的展开想象,进行添加,完成一幅有趣的画,二年级小朋友的想象力可真丰富!</p> <p class="ql-block">  《威武的盾牌》,让三年级的孩子们结合当下疫情做一面可以抵挡病毒的盾牌,保护自己和家人朋友。</p><p class="ql-block"> 瞧,她们做的盾牌多么威武霸气,还巧妙利用了家里的废旧纸箱,心思是那么的独特!</p> <p class="ql-block">  金鸡报晓,一唱雄鸡天下白正是有了鸡的报晓,才有了一天新的开始。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏四年级孩子们笔下栩栩如生的大公鸡吧!他们穿着花外衣有的翘着尾巴,有的瞪着眼睛,有的雄赳赳,气昂昂,让人为之赞叹!</p> <p class="ql-block">  五年级的《自制相框》让孩子们用容易找到的材料,设计新颖、漂亮、实用的小相框,装点自己的生活,也通过对相框的设计制作,感受不同材质的魅力,提高学生动手能力,培养学生的创新思维和大胆实践的精神,体验变废为宝,化腐朽为神奇的创作乐趣。</p> <p class="ql-block">  孩子们的动手能力真是强👍</p> <p class="ql-block">  瞧,六年级的孩子用卡纸和废旧材料制作的城市雕塑也是那么富有特点,通过本课的学习了解城市雕塑在城市公共环境中所起到的不可替代的作用和价值。</p> <p class="ql-block">  从事艺术教育的我们,在教学的点点滴滴中唤醒孩子的发现、捕捉、感悟、创造能力,启迪孩子的大智慧,感受生命之美!这是份何等高尚的事业,艺术教育为孩子点亮人格之路,路漫漫其修远兮!</p>

线条

孩子

相框

盾牌

学生

感受

城市雕塑

我们

美术

动手