<h3>清明节源自上古时代的春祭活动,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日,清明节是节气与节日的合体。今年因为疫情的缘故,我们无法外出踏青,但是我们的孩子们,还是在老师引导下,通过了各种形式,来认识“清明节”。今天让我们“走进清明,感受传统”。</h3> <h3>清明节的由来及习俗<br>清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。清明节是中华民族传统的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。<br>🍃清明节是我国重要传统节日之一,清明节的到来,意味着万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。</h3> <h3>清明节习俗<br>荡秋千<br>这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。<br>踏青<br>又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地, 自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。<br>植树<br>清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。<br>放风筝<br>每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。<br>扫墓<br>清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。</h3> <h3>文化内涵<br>作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。在中国,寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式,透露的是季节交替的信息,象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味,更强调对“过去”的怀念和感谢。<br>“无论从起源还是从其流变中,我们可以归纳出清明节的两个象征意义,一是‘感恩纪念’,二是‘催护新生’。”</h3> <h3>清明节了,由于疫情原因我们不能去祭祖扫墓,不能去踏青放风筝……但是我们可以在家和父母长辈通过小活动来学习和力行。<br>孝亲活动——为长辈洗脚捶背,您养我长大,我陪您变老。愿时光温柔以待,愿您们健康喜乐。<br>亲子手工——手指画</h3> <h3>借助本次清明节主题活动,使孩子们了解了传统节日的丰富内涵,学会感恩和尊敬长辈。同时感受了中华民族博大精深的历史文化。进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的感情。</h3> <h3>01 非必要不流动<br>非必要不出市,非必要不出校。相约同窗好友,来一场校园游,一起慢慢欣赏那上课路上错过的校园美景!<br>02 倡导文明祭扫<br>坚持祭扫活动从简从快,鼓励采用线上祭扫、云祭扫、代为祭扫等方式。<br>03 减少人员聚集<br>公共场所人流量大、人员密集,是疫情防控的重点区域,尽量少去公共场所活动,如必须去,要注意做好个人防护。<br>疫情仍然严峻,防疫不能松懈!<br>但请相信,待春暖花开之时,我们都可以走上街头,不用口罩,繁华与共,共享春光灿烂!</h3>