【杨树民主】“劳”有所获,“育”有所得

杨树mz学校

<p class="ql-block"> 记录清明小假期 劳动实践教育</p> <p class="ql-block">“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”热爱劳动是中华民族传承已久的美好品德,古往今来,从娃娃抓起的劳动教育也在不断地深入人心。其实,劳动教育并非是单纯地进行动手能力的培养,引导孩子身体力行地感受劳动之美,更对孩子的三观塑造大有裨益。特别是在疫情当下,长时间的居家网上学习生活,和谐融洽家庭氛围相当重要。让孩子们与父母和睦相处,让孩子们参与劳动,体验劳动快乐。我校师生共同努力,家校合作共育孩子健康成长。</p> <p class="ql-block">综合实践课,劳育教师指导、引领、鼓励学生参与家庭劳动教育,让学生们体验生活,感受劳动乐趣,增进家庭亲子关系和谐,家校合作共育孩子成长。</p> <p class="ql-block">民以食为天,生以育为先</p> <p class="ql-block">百善孝为先,宝贝为您锤锤肩</p> <p class="ql-block">小小男子汉,劈柴我会干。</p> <p class="ql-block">除尘扫地,窗明几净</p> <p class="ql-block">刷完做饭,样样能干</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">劳动能力是人类生存必不可少的能力。劳动教育是学校教育必不可缺的组成部分。因此</span>在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我校师生将一如既往开展更多活动,让学生们体会劳动之乐,享受劳动之美!</p>

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