<p class="ql-block">亲爱滴孩子们：</p><p class="ql-block"> 三月如歌，春风得意，在上周我们迎来了小学阶段第一次大综合性学习——遨游汉字王国。本单元的编排方式与其他各组完全不同，不再以课文为主体安排阅读、习作和口语交际，而是为大家安排了“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两大板块。其目的是引导大家进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深大家对汉字和中华传统文化的感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养大家策划和开展活动、查找和运用资料的能力。简而言之，就是让大家在课堂学习与课外实践活动中学语文、用语文，全面提升语文素养。</p><p class="ql-block"> 在本次的综合性学习中，我们一改往日的以“教材为指挥棒”的形式，而是围绕专题，以“任务为驱动”将“活动贯穿始终“的方式进行学习。很欣慰，不论是开展“有趣的汉字交流会”中，还是在为了撰写“研究报告”而开展的小调查中，很多同学都能积极搜集资料，整理资料，不但学会了搜集资料的方法，更重要的是还学会了与小组同学进行合作学习。你们每个小组的手抄报以及每个小组的展示交流的方式都在诠释着团队的协作能力，促进了大家互助互学，求同向上的进取精神。特别是各小组费劲心思设计的展示方式，更让老师看到了你们的用心。虽然这一路来，你们或许有过抱怨，或许也有过应付……在成果展示中每一个小组还存在着这样或那样的问题，甚至成效不大！但是，我相信，在你们亲力实践体验中，或多或少有了对我们中国汉字的了解，学会了如何根据活动主题去搜集整理资料，真切感受到学语文，用语文的真正意义，嗅到了生活中处处散发着的“语文味”………</p> <p class="ql-block"> 亲爱滴孩子们，“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”，汉字是世界上最古老的文字之一，它诠释了中华文化的博大精深，点燃了人类文明之火。一周来，我们沐浴在综合性学习的语文味里，感受到了汉字的有趣和博大精深。综合性学习活动虽然已经结束了，但“遨游汉字王国”在语文学习中永不止息，她的语文味依然还在散发着淡淡的清香……希望你们怀着空杯心态，在祖国传统文化的长河中，砥砺前行，不断探索，努力寻找更多更美丽的文化瑰宝！老师用最朴素的方式为你们记录这次活动的点点滴滴，就是希望能点燃你们的探索汉字的兴趣，更希望能照亮你们学语习文的路！</p>