疫情之下，我与你同行 ——曾都区何店镇小学开启“线上教学”

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　　一场突如其来的新冠肺炎疫情，令所有人都猝不及防，4月1日凌晨，曾都区出现1例新冠肺炎病毒阳性感染者，上级部门立刻做出了统一部署，我们的城市再次按下了暂停键，所有居民一律居家隔离，所有学校停课，居住校外师生员工一律禁止返校，做好居家健康监测，住在校内师生严禁出校门。何店镇小学对留校教职工18人，留校学生47人迅速全部实行封控管理。在校长谢波己的组织带领下，学校一方面对留校师生采取了严密的防控措施；二是安排教师按常规作息时间组织正常教学活动；三是保障后勤物资供应，让留守师生吃饱穿暖，让学生安心，家长放心。

　　爱的守护，为你们擎起一片蓝天。学校安排留校教师为校园留守儿童上好课，安排一天6节课，涉及语文、数学、英语、美术、音乐、体育等学科，满足学生上课需求，留守老师与学生同吃同住，每天闲暇时间与孩子们交心谈心，进行心理疏导，为学生戴好“心理口罩”，得到学生家长的高度好评。

　　留守教师精心教授文化知识，亦师亦友。

　　学校为了缓解留校学生的焦虑心理，除了安排了丰富多彩的教学活动，组织教师与学生交心谈心，每天还给学生配发可口的零食，晚上就寝值班老师为他们盖被子，测量体温，洗衣服，洗头等让每位孩子感受到家的温暖。

　　应对疫情严峻局势教务处果断地制定《4月份线上教学实施方案》，《任课教师网络教学日志》，确保学生4月份学生的学习质量和学习进度。定于4月6日为所有学生开启“线上教学”，确保疫情防控期间“停课不停学”。

何店镇小学2022年春线上教学实施方案

为全力应对本轮新冠肺炎疫情，在保障全体师生生命安全和身体健康的同时全面落实各级教育主管部门“停课不停教，停课不停学”工作部署，要求全体教师充分利用“互联网+”的教学模式，大力开展远程直播教学活动和学生作业辅导，全面提高我校线上教学质量，特制定本工作方案。

一、成立线上教学组织机构

组长：谢波己

副组长：邹晓波、孙茂荣、詹斌、陈胜

成员：金鹏、张巍、全体班主任及任课教师

二、线上教学时间及学科：

2022年4月6日起至疫情解封止线上教学学科：语文、数学、英语

三、教学组织形式：

1、推荐教师选择钉钉或QQ直播平台组织线上教学，通过直播督促学生在线听课、提交作业并答疑解惑，并实时查看学生学习情况。

2、充分利用国家中小学智慧教育平台https://basic.smartedu.cn/、基础教育资源公共服务平台https://www.eduyun.cn/进行网络教学和网络自主学习。

四、具体工作安排：

（一）、班主任职责：

1、组建班级学生钉钉学习群或QQ学习群，确保所有学生进群、所有任课教师进群、包年级领导进群。根据流程图教会学生家长线上学习基本操作。

2、制定班级课程表、作息时间表并告知学生，确保所有学生家长知晓，协助科任教师按时组织线上教学活动，督促所有学生按时上课，按时完成各科作业。

3、及时表扬鼓励学习积极性高的学生，评选线上学习标兵。批评督促不配合的学生及家长及时改正。

4、及时向学生及家长传达学校各项工作通知，按时按质完成各项工作任务。

（二）科任教师职责：

1、拟定后期《线上教学工作计划》，要提前备课，上课有教案，保质保量完成教学任务。

2、严格按班级课程表、作息时间表组织学生进行线上学习，负责在线授课、辅导、答疑。对学生普遍共性问题通过在线讲解进行辅导，学生个性问题单独辅导。

3、每天课前必须清点在线人数，督促学生迅速进入学习状态。认真批改学生在线作业，做好学情反馈，教学资料做好统计和保存，认真填写《教师网络教学日志》并按时上报到包年级校长。

4、课堂要体现学生主体地位，开展灵活多样的教学形式。要“少讲多练”、“精讲精练”，注重基础知识和基本技能的培养，要定期组织单元检测，及时掌握学生学习情况，适时调整教学内容和策略。

（三）家长职责：

1、配合学生学习，合理调整、安排家庭活动，确保学生上课时间和学习环境（最好是单独的房间）。

2、准备好一部可以链接网络正常工作的电脑或是一部智能手机（用于上直播课、相关学习链接由班主任推送），配合教师检查学生各科作业，及时和班主任、科任老师进行沟通。

3、监督学生正确使用手机、平板、电脑等设备，督促、要求学生按时上课，按时休息。

4、根据老师的要求，提醒孩子准备好各类学习用具，孩子在线学习期间，家长不看电视，不玩手机，上课时家长可以陪同听课，带学生操作熟练，习惯养成之后再安排孩子自主学习，家长监督。

（四）学生职责：

1、提前准备好学习用品，如笔记本、草稿纸等，并做好预习。

2、认真听讲，做好笔记，不懂之处要着重记录。听课过程中不可利用电子设备做与学习无关之事。

3、课后做好巩固练习，按时向老师提交作业，及时与老师沟通，勤学好问。

4、保护视力，坚持每天体育锻炼一小时。

（五）包年级校长职责:

落实校长包年级制度,校长必须加入班级授课群，随时掌握每个班级教学动态和学生学习动态，坚持学情统计和记载，每两周统计一次教师线上教学资料，做好分析和总结,各教师线上教学完成情况纳入期末考核。

具体安排如下：一年级谢波己、二年级孙茂荣、三年级詹斌、四年级邹晓波。

五、其他注意事项：

1、提前准备，早做安排，各班级线上教学准备工作（建立班级钉钉群、QQ群，家长准备好手机或电脑并学会软件使用、制定班级作息时间表、课程表等）班主任必须在4月5日前全部到位，科任教师要统筹教学衔接，将线上教学纳入整个学期教学计划，既保障进度也要保障质量，提前备好课，不允许“仅以网络资源代替教学、只以做作业代替教学”的情形。

2、落实“五育并举”育人要求。各科教师要指导学生开展丰富多彩的素质拓展活动，强化德育、体育、美育、劳动教育和疫情防控等内容，促进学生德智体美劳全面发展。

3、持续落实“双减”工作要求。教师要合理安排教学进度、难度和容量;要提高作业设计质量，严格控制作业总量，一二年级不布置家庭作业，三四年级作业总量不超过60分钟。

4、分类精准提供教学服务。线上教学期间，针对差异化需要的学生，尤其是因疫情防控措施造成学习困难的学生，教师要组织“一对一”帮扶，提供个性化教学服务。

5、所有教师要全面提高线上教学的工作认识，切实增强工作责任感，严肃纪律，统一行动，各项线上教学任务要迅速落实、不打折扣，树立何小教育新形象。

何店镇小学2022年4月4日附：钉钉软件的使用方法

一、《钉钉教学》教师准备及流程：

1、下载钉钉软件www.dingtalk.com（点击可进入）

2、建立钉钉班级群

老师可以自己组建一个钉钉班级群，点击“消息”--右上角“+”--“发起群聊”--“按分类建群”--“班级群”，邀请科任教师和家长，可以将钉钉群的二维码或者是一个链接发送到微信群即可。

3、开启直播

进入钉钉班级群，点击“发起直播”。

二、《钉钉学习》学生上课流程：

1、学生收到邀请后下载钉钉软件，使用手机号码注册，绑定学生，打开手机中的“钉钉”。

2、点击进入班级群。

3、点击“在线课堂”。

4、点击“在线作业”。即可发布作业了。

5、如有不清楚明白之处还可点击“回看班级直播”。

　　疫情虽然阻隔了我去学校上课的路，但我们会时刻与孩子们一起学习，一起交流，一起进步。孩子们，老师时刻与你们同行！惟愿疫情早日过去,山河无恙!我们早日重回温馨的校园!