“讲好胜利故事”系列活动——钟新香事迹分享

🌷淡雅

用心做教师，用爱做教育 默守一方净土，挥洒两袖清风， 勤耕三尺讲台，沐浴四季星辉， 痴心一片终不悔，只为桃李竞相开！ 在家长口中，她真诚、热情、尽责! 在孩子心中，她亲切、幽默、善良! 在同事眼中，她认真、踏实、率真! 她就是——于都县胜利学校钟新香老师。 　　她无私奉献，有道德情操；她勤恳踏实、有进取之心；她为人师表、有仁爱之心。她没有什么惊天动地的事迹，但她始终保持着一颗热爱教育事业的诚挚之心。以耐心、细心呵护着孩子，以真心诚意对待家长，在平凡的岗位做着普通的事。泰戈尔说：“花的事业是神圣的，果实的事业是甜美的。”她愿意做太阳和雨滴的事业，给予孩子阳光雨露，与孩子一起收获幸福、收获快乐、收获成长。 　　她说，她要把教室装扮成家，让孩子们在每天到学校都能感受到家的温暖。教室里的每一格书架，每一个专栏，她都精心装扮着。教室走廊的阅读墙，每周一雷打不动选出优秀作品贴上，主题字有些褪色了，她马上重新打印、勾勒，裁剪，重新换上；教室里的绿植多了一片黄叶，她会细心地摘下，再给绿植及时换好水；教室书柜上染上了几滴墨汁，她会立马拿起抹布擦干净，不容许有一丁点儿污渍出现在教室里……每天她就是这么一丝不苟带领着班上的孩子装扮着这个“家”。教室每一扇窗，每一堵墙，都盛满了班级的记忆。她带领孩子们用心地将它装扮，用图书和花草，用欢笑与梦想，更用他们充满朝气的朗朗书声，和笔入纸间的沙沙声，书写独属于它的光阴故事。 　　她说，她要给孩子70℃的温暖，30℃的寒冷，温暖是以爱动其心，寒冷是以严促其学，严慈相继。每天早上和下午，她总会早早地来到教室，边批改作业边等待孩子们的到来，她说，看到全班孩子都按时平安到教室了，她的心里才安稳。每次开学前和放假前，她总会给孩子们送上别样的惊喜。她说：老师没有大的抱负，就喜欢花点小心思，填满你们快乐的童年！ 　　参加工作十二年来，钟新香老师一直担任班主任，以公平严格的制度管理班级。在多年的班主任工作中，她始终勤勤恳恳，带着一颗爱心和敬业之心，全身心地投入到班级管理中，勤管，严管，善管。她每接一个新班，在班级管理方面，有计划的，有步骤的开展工作，着重培养学生良好的道德品质，学习、劳动习惯和文明行为习惯，加强学生纪律，卫生安全等方面教育。她认为，作为教师，关心学生就就应像关心自己的孩子一样，既要关心他们的学习，又要关心他们的身心健康，还要关心他们的品行。十几年来，她就是这样日复一日播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。在师生共同努力下，班级各项工作开展井然有序，班风正，学风浓，得到校级领导及家长的一致好评，多次被评为优秀班主任。 　　家长是孩子的第一任老师，她特别注重和学生家长的沟通。每天无论在教室门口，办公室，还是下班后回到家里，总能听到她和家长交流孩子的话语。哪个孩子今天上课状态不对，哪个孩子作业未及时上交，哪个孩子今天看着神情不对……她总会第一时间拨通家长的电话，了解情况，并真诚地和家长沟通教育方法。她给自己定了一个目标，每周至少和五位家长交流，她是这样想的，也是这样做的。和家长的一次又一次的真诚沟通，拉近了老师与家长的距离，就是在这一遍又一遍的沟通中，赢得了家长信任。就是在这一次又一遍次的沟通中，架起了家长、学生之间的情感桥梁;她读懂每个孩子的心，缩短师生之间的心理距离;赢得了家长对老师的认可，进而家长们对她布置的学校工作特别支持，各项班级事务总能超前完成。也正是这一天天和的沟通，让家长随时了解孩子的在校情况，家长能够有的放矢的教育孩子，让孩子的学习和习惯等方面有了很大的进步。 　　作为教师，她在注重学科教学的同时，还着力注重师德教育。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严厉，有时她把爱心体现在对学生习惯的培养上。教育教学中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生，做学生的知心朋友。雨天班上的学生淋湿了，她会跑几个办公室借吹风机帮孩子们吹干头发；学生上学路上雨伞折断了，她立马拿出自己的雨伞送给孩子；课间在办公室找学生谈心，临走她总是悄悄的塞给孩子几个“糖”，有时是两个橘子，有时是一根香蕉……正因为她的这些温暖举动，拉近了师生间的距离，师生配合默契，教育效果自然良好。她爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，扬起学生心海的风帆。十几年来，她在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。 　　如果说: 花的娇艳、芬芳，需要绿叶的衬托； 天的蔚蓝、宽广，需要雄鹰的衬托； 那么！ 孩子的健康就需要我们的呵护； 孩子的明天就需要我们的帮助； 让我们一起努力！ 滋润祖国幼苗茁壮成长！