<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">在生活中遇见数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">发现数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">爱上数学</b></p> <p class="ql-block"> 本学期，我们二年级的宝贝们学习了一些简单的统计知识。他们利用假期时间对自己感兴趣的话题展开了调查，将所学知识应用到生活中。</p><p class="ql-block"> 每个学生都是热情的调查员，有的同学调查自己小区停车场的停车情况；有的同学调查自己家里的水果情况；有的同学则调查自己有的玩具情况……</p><p class="ql-block"> 同学们认真地收集、整理、分析数据，并将自己的所得绘制成一张张色彩鲜明的数学小报。</p> 数据收集 数据整理 认真绘制 <p class="ql-block"> 同学们认真地把收集到数据整理成各种表格并绘制成数学小报。</p> 优秀作品 二（二）班 二（一）班 <p class="ql-block"> 这些多彩的数学小报向我们展示了生活中的数学知识，让我们领略了一番独特的“数据”之美。</p><p class="ql-block"> 此次“数说生活”数学小报展示活动，丰富了同学们课余生活。通过绘制数学小报，同学们不仅能更加深入地理解并掌握所学知识，而且将课堂上的数学知识融于生活，享受数学中的生活，享受生活中的数学。</p>