<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春意盎然柳腰舞河堤，绿荫墨香读书好时光，为进一步打造我校语文“以读代讲”悦读课，培养学生良好的阅读习惯，推进书香校园建设，引导学生走进博大精深的书香世界，鼓励孩子们多读书、喜欢读书、读整本书，从读书活动中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。塔坪小学以4月23日“世界读书日”为契机，各班组织同学们开展了丰富多彩的“整本书阅读”推进课。以此开阔眼界，拓展孩子们的知识面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我校于2022年3月31日、4月1日开展了整本书阅读推进课活动。</span></p> 三年级 “丑小鸭” <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 首先，王丽妍老师带给大家的是一堂三年级的《安徒生童话》第三章《丑小鸭》阅读推进课。王老师以《丑小鸭嘎嘎嘎》韵律操带入课题，激发了所有同学们的兴趣。在课堂上用四句话说出四幅图的形式来贯穿整个故事情节，学生们在气氛活跃的课堂中对书本中的精彩片段进行了分角色朗读，将丑小鸭的身世表现得淋漓尽致。</span></p> 五年级《红楼梦》 <p class="ql-block"> 张晓老师带来的是五年级整本阅读《红楼梦》。用音频欣赏导入，让同学们在音乐中了解了《红楼梦》这本书，接着通过详细的导读为同学们讲授了本书的各个章节，使同学们能够完整且详细的阅读本书。</p> 一年级《三个和尚》 <p class="ql-block"> 接下来是张霞老师带来的绘本阅读《三个和尚》。首先张老师以谈话的方式进行导入提问，学生们最喜欢的故事有哪些？激发了学生们对故事的兴趣，张老师在第四环节还设置了一个我演你看的环节。提前准备了佛珠，还有情景剧中需要用到的蜡烛和帽子，来让同学们身临其境，让课堂气氛达到了高潮。</p> 四年级《安徒生童话》 <p class="ql-block"> 4月1日下午第一节课是祁发芳老师带来的《安徒生童话》。祁老师以《冰雪奇缘》动画片导入，吸引了同学们的眼球，然后以童话故事引出了课题。祁老师在课前充分准备了道具，让每一位同学都参与其中，完美的表演了《野天鹅》的故事，使同学们清楚的了解这则童话故事所蕴含的道理。</p> 二年级《爷爷一定有办法》 <p class="ql-block"> 最后一堂课是由陈强老师带来的绘本《爷爷一定有办法》。陈老师以剪纸的形式让同学们体验了爷爷的聪明才智，让同学们充分的体会到小主人公对爷爷的信任。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 4月2日语文组对“整本书阅读”推进课进行了说课、评课活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 各位授课教师分别进行说课，及时反思本课的不足之处，老师们对授课教师及时提出了宝贵的意见，并对授课教师给予鼓励，觉得这样的课型很新颖、很有趣，能够提高学生阅读兴趣。教师们加深了对“整本书阅读课”的了解，知道了推进课重在交流学生初读的感受，促进他们对故事情节的熟悉和理解，引发对整本书隐含主题的思考，认识到了“整本书阅读”的重要性！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后，黄增虎校长肯定了本次“整本书阅读”推进课，并对老师提出建议:教师始终要注意保护学生的阅读兴趣，激发学生的读书热情，教给学生读书方法，培养学生阅读能力，让学生的阅读成为一种习惯，引导学生走进书的海洋，体会语言文字的无穷魅力和读书的乐趣。</span></p> <p class="ql-block">编辑:陈强</p><p class="ql-block">摄像:陈强</p><p class="ql-block">审核:黄增虎</p>