<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策及相关要求，提高“空中课堂”教学质量，我校侧重实践体验、优化作业设计，全面开展线上教学活动。</p> 制度保障 全面落实 <p class="ql-block"> 严格落实上级指示精神，合理安排线上教学课程，每天不超过3节课，每节课不超过30分钟，开齐语数英科、道法和音体美课程。每天上午、下午各安排一次眼保健操、居家锻炼一小时，用眼卫生等活动，每天下午还安排实践活动和劳动体验，由班主任指导，为学生搭建了活动体验的展示平台。</p> 规范线上管理 减负提质 规范课堂 常态提质 <p class="ql-block"> 学校领导加入到各年级群监控、指导教师上好高效课堂。教师尽可能多的安排互动交流活动，让学生说出自己的学习体验。要求教师根据各级教学资源认真备课，熟知授课内容，把握好课堂节奏并形成自己学科教学资源包。。课堂中对于问题及时连麦，梳理，答疑，当堂解决。</p> 规范教研 专业提质 <p class="ql-block"> 各学科组、年级组开展“云端”教研研讨，做到精准施策，向线上课堂要效率。针对线上教学课上时间紧的情况，确定了：小容量课堂、预习与点拨交流相结合、线上与线下互动相结合的工作思路。要求教师按照“布置学习任务提前预习→点播教学资源+补充强调并答疑解惑→布置作业（课堂提问作业、课后作业等）→课后批改作业→课堂点评作业”的在线教学方式来设计教学。</p> 规范作业 减负提质 <p class="ql-block"> 课堂模式以小容量勤跟踪、预习与点拨交流相结合、线上与线下互动相结合的模式，且多与学生的生活和体验相结合。作业多以实践性、趣味性、生活化为主。</p><p class="ql-block"><br></p> 学生实践作业展示 <p class="ql-block">依托“主题”开展集观察、调查、搜集、讨论、记录（通过日记、手抄报、照片、文字资料、思维导图）、评价等于一体的系列作业</p> <p class="ql-block"> 阅读既能积累知识，又能开拓视野，看看我们的读书笔记，满满的收获！</p> <p class="ql-block">各类实践活动都能使我们成长，如做运动，练跳舞……让我们的生活丰富多彩起来！</p> <p class="ql-block">图文编辑：王兰庄学校 夏学飞</p>