“童”心携手，相聚云端 ——新华门小学班主任线上工作总结

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“岂曰无衣，与子同袍。”这是一个无比特殊的时期，也是一段充满温情的时光。一场疫情，将师生分隔两处，我们只能在“云端”相聚。但全体老师和孩子们的凝聚力不减，在校领导和老师们的共同努力下，新华门小学线上教学不仅有条不紊地进行着，还逐步趋于精细化，特色活动也开展得有声有色。“童”心携手，云端有你也有我，为了进一步实现师生线上教与学的丰富性、有效性、趣味性，保证学生线上学习效率最大化，4月2日晚上8时，学校召开了四月份班主任线上月例会。本次例会由王婧芳主任主持，胡校长、汪校长，大队辅导员高静和李婷老师，以及全体班主任老师参加了会议。 会议内容提要：一、清明节线上祭奠活动安排。二、各级组中心发言人就以下几方面进行总结汇报：1.各学科之间教学时间的协调。2.学生线上学习的参与度以及如何处理特殊现象。3.学生线上学习的积极性和实效性怎样，如何调动学习积极性，提高作业质量。三、校领导总结，并提出改进意见。 会议过程： 首先，少先大队辅导员高静老师宣布“清明祭英烈，春雨润红心”— —新华门小学线上开展清明节主题系列活动方案。 活动时间：2022年4月3日—2022年4月5日。 系列活动内容为以下四项： （一）网上祭英烈 队员们可以通过“中华英烈网”首页进入网上祭奠活动。在网上向英烈鞠躬献花留言寄语等。 （二）聆听英雄故事，传承红色精神。 通过扫码参与甘肃省文明办、甘肃省图书馆联合云图有声推出“清明祭英烈，春雨润红心”活动，邀您一起在线聆听英雄故事，传承红色精神，以此来缅怀英烈，致敬英雄。 （三）线上升旗仪式赞先锋 4月4日周一早8点各中队利用“云升旗”仪式，更好地教育引导少先队员们缅怀革命先烈，切实加强爱国主义教育，传统文化教育和革命英雄主义教育。 （四）布置中队主题活动 各中队根据主题，并结合本中队特点，在周一下午第三节课时间积极组织开展好清明主题活动。 　　接着，各年级总结线上教学过程中的做法、收获、存在的问题，以及后阶段线上教学的改进措施。 　　一年级石亮老师代表年级组总结发言：石老师就居家期间如何与孩子沟通，消除孩子的心理压力问题展开了交流。一年级老师们认为要及时掌握学生动态，借助班会时间以及作业辅导时间进行心理疏导。也可以适当地与个别学生通过视频连线进行沟通交流。鼓励孩子们多锻炼、在家里做一些力所能及的家务活。有特长和兴趣爱好的同学坚持练习，劳逸结合减轻学习压力。 　　二年级马颖老师代表全年级做出总结：首先为了助力疫情防控，建立小程序每天坚持打卡，做到不漏报，按时上报。 利用班会开展习惯养成教育和自我防控教育。技能组老师通过线上教学生唱歌、画画、做小实验、体育锻炼等活动，为开展更好的文化课教学起到了很大的调节作用。 适当要求学生参与多种形式的活动，比如种植盆栽观赏并记录生长过程。为了更好地激励学生的学习兴趣，每天评选优秀作业，并颁发电子奖状。通过钉钉问卷调查，95%以上的家长对全年级的线上教学十分满意。 　　三年级中心发言人张徽红老师说：核酸检测期间，三年级名班都能根据具体情况灵活地调整上课时间，让每个孩子不耽误线上学习。个别自制力弱的学生因家长工作在一线无法督促和陪伴孩子，在这种情况之下，班主任能及时与家长沟通交流，向家长推荐云平台的网课，发送笔记，在家长有时间的情况下督促孩子观看学习，作业也是分层布置，相应降低难度。 对于如何调动线上学习的积极性，老师们用心良苦，各有各的办法。上课重点连线学困生，“小老师”指名发言，“小老师”代替老师答疑解惑，用心备课，精心组织课堂语言，以温情的语言营造轻松和谐的课堂氛围，以有趣的教学方式激发学生积极地参与课堂互动。精心设计作业，变换不同的反馈方式以提高学生的学习积极性。 　　四年级郑润芳老师代表年级组总结发言：四年级各位班主任把学生健康放在首位，每天督促孩子们健康打卡，每天按时做核酸。及时召开主题班会，强调学生在居家期间要巩固在校养成的好习惯。四年级老师们为了培养学生上网课的仪式感，要求学生上课时穿校服佩戴红领巾。 为了开展好线上教学，班主任与各科任教师及时联系，随时沟通，做好衔接。级组各位老师扎实备课，精讲精练，都能高效的完成教学任务。 　　五年级王文韵老师对级组工作进行了总结：五年级各班为了保证学生按时做核酸检测，灵活安排线上教学时间。由于客观原因影响，各班学生的参与度并不能达到全员，因此各科老师建议没有按时到课的学生及时观看回放。为了调节孩子们的居家心情，老师们会将视频课与直播课相结合，让高年级学生有充分的时间自由支配自己的学习和生活，还适当安排心理健康教育内容。利用钉钉、微信让学生上传各项作业，各科老师都能及时批阅并做出评价，以便及时掌握学生对知识的掌握情况。 　　六年级中心发言人景璐老师说：本级各科老师能严格按照课表认真上课，每位老师都能提前上线等待学生上课。通过这段时间的线上学习，学生的自主学习能力，和时间把控能力逐步提高，老师们的在线上操作水平也比以前娴熟练了许多。 每位老师的教学主次分明，能够抓住重难点，省时高效地完成教学任务，并能及时发问、互动、尽量达到线下课堂教学的效果。 结合“双减”政策，各位老师作业分层布置，形式多样，增强了作业的针对性和有效性。老师们采取形式多样的表扬机制，提高学生的学习兴趣和学习动力，随时关注学困生，对其进行心理疏导。 　　最后，三位参会的校领导对本次班主任工作月例会进行了总结，并对后续线上教育教学工作进行了部署安排。 胡校长首先对各年级的总结发言、以及对老师们近期线上教学所付出的努力给予高度的肯定。接着提出为了保证学生的身心健康，班主任要要适时安排心理疏导课，调试学生的心理焦虑，烦躁等问题，尤其关注父母仍然奉献在一线的孩子，及时了解情况，给予生活上的关心和学习上的帮助。要求学生要全员参与技能课，保证学生线上学习也要全面发展，建议把学生平时的上课情况纳入期末总体评价中。老师们要借此机会安排学生在家学会做家务，参加家庭劳动。最后胡校长强调，利用好早上八点至九点的时间，带动学生进行体育锻炼和晨读，同时培养学生早睡早起、珍惜时光的好习惯。 　　汪校长要求老师们统筹协调各科教学，有问题大家及时沟通。老师与家长也要多沟通，向家长提出具体要求，让家长尽量给孩子提供安静的学习环境，多陪伴孩子学习，创设和谐的家庭氛围。要求学生坚持居家锻炼，加强劳动锻炼，让学生自己整理床铺、帮厨、植物养护等，帮助家人干一些力所能及的事情，感受和体谅大人的辛劳。 汪校长还要求老师们继续坚持做好学生疫情期间的健康打卡，返、出秦人员的排摸上报。 　　王主任建议老师们居家工作期间，坚持锻炼身体，注意保护眼睛，保持心态平和，通过自我调节保证自身的身心健康。要求班主任要协调好音体美等技能课的教学时间，各科教学不要安排得过满，要留给学生自由支配的时间，以调节过于繁重的线上学习给学生带来的身心不适。还要求老师们及时了解改版后的云平台教学资源，恰当地应用到自己的线上教学当中，将优秀的学习资源有选择地推荐给学生。王主任还建议老师们居家工作期间，坚持阅读，边教边学，边学边教，教学相长。 　　经过三周的线上教学，我校各级组的老师们在学校领导的安排引导下，都尽其所能、刻苦钻研，让我校的线上教育教学绽放出了不一样的光彩。云端总结交流，让大家相互学习，相互促进。在接下来的线上教育教学过程中，老师们将踔厉奋发、笃行不怠，继续探索更加适合线上学情的教学模式，为新华学子做好引路人。也祝愿我校学生勤学善思、不负韶华！待阳光明媚，春光正好，以最好的我们重返校园！ 制作：张徽红毛小晶图片：三年级全体班主任审核：王婧芳主任