“做幼儿期的守护者”——创业幼儿园读书节倡议书

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读一本书，

就像在孩子心里埋下一颗种子，

这颗种子会慢慢的发芽、开花，

不久，花瓣中就会住进来一位小精灵，

埋下的种子越多，

孩子的心里就有越来越多的小精灵，

这些小精灵有一个共同的名字

——“智慧”。

　　格林在《消逝的童年及其他》中说：“或许只有童年读的书，才会对人生产生深刻的影响。”孩提时所有的书都是预言书，告诉我们有关未来的种种，这些书影响着未来。真正好的阅读，种子和岁月最有发言权。一粒种子总要经历漫长的寒冬，才能有春的萌芽，夏的丰茂和秋的收获。阅读对生命的滋养，必须在岁月中厚积薄发。

　　3-6岁是儿童阅读能力发展的一个关键期，为了培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的习惯。我园将于2022年4月6日开展“做幼儿期的守护者”读书节活动，与孩子们共同走进阅读世界，激发孩子们对阅读的兴趣，丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，真正体验阅读的快乐。现特向各位老师、小朋友及家长发出读书倡议。

倡议小朋友

1.学会阅读:保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地翻看图书。

2.坚持阅读:每天在家长的陪伴下，坚持阅读30分钟，可以进行读书打卡，阅读内容结合年龄阶段性特点以及本身能力选择合适的图书。

3.爱护图书：不撕书，图书破了学会修补。

4.阅读形式：建议小朋友尝试多样化的阅读形式，例如：亲子阅读，说唱古诗，以“家庭小剧场”的形式，演一演书中的故事，配音朗诵一段喜欢的儿歌，云游图书馆，自制一本图画书，用可爱的玩偶讲一讲你的故事，和爸爸妈妈一起探寻一下古代的书籍……

5.阅读分享：读书节期间，要读满10本书。可以将自己喜欢的图书和小伙伴在“云端”分享、交流，做一个“好书推荐官”。

倡议家长

1.共建书屋：在家里和孩子一起设立“一平方米”的温馨、舒适的书屋或者图书角，添置好书，定期更新，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

2. 陪伴阅读：

爸爸妈妈每天陪孩子阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长。通过共读加深理解，增进感情，同时共同完成阅读记录，让亲子阅读成为家庭的好习惯。

3.共定计划：

父母和孩子一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

4.交流分享：

家长带着孩子一起挑选几本喜欢的绘本，可以采用视频的形式与同伴分享、交流。

5.坚持做孩子的表率:

平时注重幼儿书籍的阅读，鼓励陪伴孩子参加读书节活动。

倡议教师

亲爱的老师们：

读书是一次旅行，

漫步的是自己的心灵，

打开自己，让文字牵着思想远行，

沿途山川河流，有旖旎风景。

——《读书》

阅读是每一位教书人的精神需要。希望老师们能以书本为伴，能从阅读中获得启示，发现儿童、发现自己、发现教育的真谛！为有效开展读书节活动，现倡导如下：

1.积极组织开展班级的阅读节活动，营造良好的阅读氛围，传播“爱读书、会读书、读好书”的正能量，让孩子们在阅读中快乐健康地成长。

2.坚持进行21天打卡阅读，让书成为教师成长的伴侣，提升自身的专业素养。

3.潜心阅读，留存读书痕迹。 认真在书上做批注。

4.把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学。让自己成为一个学习者、实践者、研究者。

5.共读时光：阅读有感分享,定期将所想所得分享给大家。

趁阳光正好，

趁微风不燥，

趁诗意童年依旧，

趁阅读正浓，

携一身书香，

赶赴春天的盛宴，

让书香润孩子的童心，

让书香飘进每一个家庭！

编辑：杨楠及教研组长

审校：高兰兰

审核：吴运勇