“教无涯，研不止”——林旺中学本学期教研纪实

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教而不研则愚，研而不教则虚。教乃研之基础，研乃教之利器。教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种教学形式，推动着教师专业水平的提高，从而提高学校的教学质量。为此，开学之际，校长和教研处组织教研组长开会，安排本学期的教研工作。本学期的主要教研工作安排如下：1.打造“好课堂”活动2.设计分层课时作业3.助力小课题结题4.各学科开展学生活动 打造“好课堂” 　　为了推进我校“好课堂”创建活动，促进我校基础教育高质量发展，教研处积极组织各个科组参加。同时，以“好课堂”创建活动为契机，扎实推进校本研训工作，积极探索“双减”政策下自主、高效、充满活力的课堂教学，提升育人质量。 校长率先垂范 各学科老师积极参与 　　在海棠区举办的课堂教学比赛中，语文组黄媛媛和郑玉娟老师分获一、二等奖，数学组林翠老师获一等奖。 设计分层课时作业 　　在双减背景下，为了减轻大量重复作业对学生带来的压力和负担，优质的作业设计变得尤为重要。为此，教研处组织各学科老师，根据学生个体情况的层次差异，设计分层课时作业，由易到难、由简到繁，让学有余力的学生继续保持学习的拼劲，而基础相对薄弱的学生也能看到自己的进步，练有所得，体会到成功的乐趣，树立信心。 助力小课题结题 　　为做好我校小课题结题工作，2022年3月16日上午，我校邀请了小课题专家段有新，为我校小课题结题工作进行指导，段老师针对小课题研究手册填写的规范性及注意事项进行详细的讲解，通过此次讲解，老师们收获满满。 　　2022年3月25日上午，三亚市海棠区教育局邀请教培训院科研部主管陈求丽主任对海棠区小课题主持人进行培训。我校小课题主持人积极参加，会上细心聆听，认真记录。通过此次培训小课题主持人对课题结题的程序、研究报告的撰写、研究成果的提炼等科研问题有了更深刻的认识。目前各课题组正在积极做好结题前的总结和整理工作，争取顺利结题。 　　最后，我校的四个小课题顺利结题，并获得两个优秀、一个良好、一个合格的优异成绩，其中《初中古诗文“分层-循环”式背诵作业的实践研究》和《乡镇初中培养数学“小先生”的实践与研究》2项课题还荣获省级优秀（一等奖）的佳绩。 各学科开展学生活动 　　为传承祖国优秀文化，进一步增强学校艺术氛围，提高学生学习经典诗文的兴趣，促使学生更好地背诵千古经典美文，夯实古诗文的基础，提高鉴赏诗文能力，语文科组举办了“诗意绘画和思维导图作品比赛”活动。 　　为转变教师的教学观念，给予学生自主学习空间，发挥学生自我潜能，数学科组举办“小先生学具制作和手抄报作品比赛”活动。 　　“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机，不断在教中研，研中教，同教研，共进步。