<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “最美人间四月天，桃李芬芳绽新妍。”为推进我校线上教学工作深入持续高效开展，切实提高线上教学的质量，4月3日下午3点，教务处主任刘志奇同志，组织和召开了线上教学教研组长研讨会，党支部书记、校长范提升同志，首先肯定了老师们克服困难，线上教学取得的成绩，希望大家总结经验，进一步提高线上教学的效果。副校长汪慧芳同志对课堂效果进行了点评，小学部校长孙晶同志对各教研组活动进行了总结。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各教研组先在组内召开了线上教研会议，老师们各抒己见，分享了三周以来线上教学的收获和困惑，以及采取的措施。</span></p> 教研组活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span> 语文组线上教研</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 语文组老师线上教学心得体会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 数学组线上教研</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">老师们线上教学的思考</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 英语组线上教研</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 英语组老师线上教学的感悟</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 理化生组线上教研</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i>政史地线上教研</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 技能组线上教研</i></b></p> 教研组长会 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各教研组长，先汇报了本次教研组活动开展情况，讨论了线上教学的优缺点，分享了教学策略，作业布置和批改的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各组长分享交流之后，大家重点对线上教学中面对的问题，总结出教学策略。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、课前准备</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师提前5分钟进入课堂，调试设备，导入课件，引导学生进行打卡，打开摄像头，保存安静，净化网络语言，不乱发弹幕，准备好笔记本。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 针对问题:尽量杜绝学生旷课偷懒的现象，做好上课的思想准备，强化上课的氛围，让学生知道，线上教学跟线下教学是一样的，需要认真准备。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二、 上课准备</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.老师做到语言精准，指令性强。引导学生多读，多背，多计算，多讨论，多展示，多表扬和鼓励。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.重点内容老师板书，学生做笔记，做推理，做计算。低年级重视字词的规范书写，中高年级在字词基础上，勾画精彩句段，进行批注，小练笔和习作训练。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.多互动，多交流，随时提问，观察学生上课的神情，纠正上课不专心行为，引导积极听讲，设立各种徽章，如“朗读之星”、“举手之冠”、“进步之星”、“网络达人”、“推理之王”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4.倡导创新，阅读教学中，让学生绘制思维导读，表格，课堂互动的新型手段，鼓励学生发现互联网奥秘，熟悉线上教学功能，适应新型模式，积极参与。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 5.减少教学内容，让中下学生能跟上进度，降低教学难度中间穿插课间操，眼保健操，保护视力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 针对问题:老师一人唱独角戏，学生课堂注意力不集中，教和学脱离，学生盲然和“干私活”的局面。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、课后反馈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1.做好反馈，课堂出勤，学生课堂纪律、课堂学习效果统计，与老师的互动，回答问题的统计，检测题的正确率，重难点的记录。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2.做好家校多沟通，孩子上课的优缺点，和家长一起分享喜悦，做好配合工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3.课堂重点内容归纳总结，录制小视频推送，提倡优等生和学困生互帮互助，提倡学生充分利用云端，展示自己的才能，交流生活中的趣闻和疑惑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 线上教学是疫情防控下，师生居家隔离期间的一种新型的教学模式，虽然在教学中，存在学生人数缺席、师生交流受限、生生互动受阻、学生学习无法全面监控，使教学效果打折扣的局面，但却打破了时间和空间的限制，培养了学生学习的自律性，锻炼了生活和生存能力，强化了兴趣爱好，践行了我校“立德树人·全面发展”的办学方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 为了推进线上教学的有效发展，老师们在实践中摸索和探究，总结经验，既保证了教学的延续性，又为复学后的课堂教学奠定了基础，还为同学们的居家生活增添了意义，为我市众志成城的抗疫精神贡献了一份力量。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 桃李芬芳花开日，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 防疫居家抗疫时。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 别样授课萌新芽，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i> 线上教学展英姿。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑:汪娟芳</p><p class="ql-block">初审:教研组 教务处</p><p class="ql-block">终审:范提升</p>