<p class="ql-block"> 为认真落实教学工作会议精神,全面提高学校的教学质量,根据学校教学工作安排,结合我校实际线上教学情况,我校小学语文科组于2022年4月5日前进行了3月份的线上教学常规工作检查,根据各备课组的检查反馈情况如下:</p> 备课方面 <p class="ql-block"> 总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来钻研教材,大部分教案目标明确,重难点突出,课前准备充分,教学环节清楚,并有自己的反思,能根据所任学科教材及所教班级实际,认真制定好学期教学计划,安排好教学进度,大都数老师都写上了备课日期、上课日期。主播老师能根据自己学生的实际情况，对教案、课件进行二次备课。</p> 教研活动 <p class="ql-block"> 语文课科组老师们能按照区级、校级相关工作安排，积极参加市级、区级、校级开展的各种线上教研活动。在研训期间，老师们按要求做了详细的笔记；在研训后，老师们又能根据自身的收获写下心得提交。</p> 作业布置与批改 <p class="ql-block"> 作业的批改是我们的又一项常规工作,老师们在此项工作上有几处优点：</p><p class="ql-block">1、 大多数老师能按照作业规范化要求设计、批阅各项作业。</p><p class="ql-block">2、 作业设置齐全，作业量适中，难易适度，适合年级特点。</p><p class="ql-block">3、 教师批改及时认真，批阅符号规范。</p><p class="ql-block">4、 大部分老师能及时纠错，订正及时等。</p><p class="ql-block">5、 学生大多书写整洁，行款格式规范。</p> 不足之处及改进措施 <p class="ql-block"> 不足之处：</p><p class="ql-block">1、 少部分教师线上作业发布及批改作业不够及时。</p><p class="ql-block">2、 学生未能按照作业要求上传作业内容，拍照也存在不清晰、应付了事的现象。</p><p class="ql-block">3、 教师纠错、复批不够到位。</p><p class="ql-block">4、 作业设置上仍存在单一现象，作文在线上批改时也是一大难题。</p><p class="ql-block">改进措施：</p><p class="ql-block">1、 多和家长沟通，充分发挥家长的监督作用，想办法改变对学生的激励方法，提高孩子的学习积极性。</p><p class="ql-block">2、 做好教学常规检查的反馈工作，让老师们针对检查中存在的问题进行纠正、梳理和改进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">照片：小学语文科组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字：陈庆慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：陈庆慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：袁平康</p>