三年十一班居家实践“五育”并举——之科学小实验篇

 一帆风顺

<p class="ql-block">  我们都希望孩子从小就具备很强的未来竞争力,同时又不希望给孩子压力, 而“科学”对于孩子来讲,是神奇的未知领域,好玩的科学实验会深深的吸引他们,所以孩子不仅不会感到丝毫的压力,更最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。</p> <p class="ql-block">《彩虹喷泉》刘清萱</p> <p class="ql-block">《层流现象》何梓铭</p> <p class="ql-block">《会跳舞的泡泡》董子祺</p> <p class="ql-block">《筷子的魔力》桂嘉懿</p> <p class="ql-block">《防御病毒》桂佳瑶</p> <p class="ql-block">《吸水的杯子》张博皓</p> <p class="ql-block">《彩虹雨》赵锐泽</p> <p class="ql-block">《打不湿的纸巾》伊婧睿</p> <p class="ql-block">《不洒的水》陈思诺</p> <p class="ql-block">《空气炮》程子铭</p> <p class="ql-block">《影子的形成》林珈伊</p> <p class="ql-block">《会游动的小鱼》丁南希</p> <p class="ql-block">《漂浮的鸡蛋》鲍陈昕竹</p> <p class="ql-block">《柠檬密信》闫焱淶</p> <p class="ql-block">《戳不破的泡泡》李佳萱</p> <p class="ql-block">《纸锅烧水》李天喆</p> <p class="ql-block">《会跳舞的绿豆》万姿彤</p> <p class="ql-block">《打不湿的纸巾》田俊松</p> <p class="ql-block">《吹泡泡》杨梓萱</p> <p class="ql-block">《漂浮的鸡蛋》金益萱</p> <p class="ql-block">《一阳指》任诗诺</p> <p class="ql-block">《蜡烛跷跷板》费诗涵</p> <p class="ql-block">《压力和大气压的较量》张春朵</p> <p class="ql-block">  疫情宅家也挡不住我们对科学的热爱,科学小实验让我们开阔了眼界,对我们形成科学态度、获得科学知识、增强科学精神、培养科学能力、掌握科学方法都有着重要的作用。希望科学家们早日消灭新冠病毒,同学们也早日回到美丽的校园。</p>

科学

孩子

纸巾

泡泡

彩虹

跳舞

漂浮

早日

希望

鸡蛋