春暖花开如期至，培训活动正当时。为推动娄星区首届小学英语教师“用英语讲中国故事”竞赛暨视频展示活动顺利进行，助力参赛教师充分展现自我风采，2022年4月3日，娄星区英语教研室结合当前疫情防控要求，组织全区48名参赛者齐聚云端，共享一场研培一体的盛宴。 本次培训活动共三项议程，由来自娄星区大科思乐学校的易思源老师主持。大家热情高涨，早早地就坐在电脑前，用心记录每一个精彩的瞬间。 第一项议程，由娄星区振翩学校的梁彩桃老师给大家进行业务培训。梁老师结合当前我国小学英语教学现状中存在的主要问题，指出举办“用英语讲中国故事”的目的，是为了促进学生英语学科素养的发展，同时帮助教师了解单元整体教学理念，展示教师风采，传播和弘扬优秀传统文化。针对大家最关心的如何选题的问题，梁老师以湘少版小学五年级上册的几个单元为例，有针对性地进行了指导。<div><div><br data-filtered="filtered"></div></div> 为了让大家能更直观地了解视频的制作过程，梁老师现场播放了大科思乐学校易思源老师录制的英语故事《指鹿为马》，供大家参考。<br data-filtered="filtered"> 第二项议程，由娄星区教研室的英语教研员粟志祥老师给大家带来《文化意识与小学英语教学》讲座。粟老师别出心裁，用一段英文秀引入到主题，从英语教学中的“文化意识”是什么，为什么要培养学生文化意识，怎样培养学生文化意识三个方面进行了阐述，深入浅出，如沐春风。 粟老师结合2011年出版的《义务教育课程标准》、2017年版的《普通高中英语课程标准》阐述了“文化意识”这一概念的具体涵义，同时对小学英语教学提出了三点意见与建议：第一，英语教师先学习；第二，教学实践要大胆；第三，教学反思不能少。针对“用英语讲中国故事”报名表所反映出的作品内容、标题重复的现象，粟老师从专业的角度给出了建设性的意见。<div> 第三项议程，集体讨论。参赛者们踊跃发言，提出了自己的一些困惑，粟老师一一进行了解答，用一场头脑风暴为这次专题培训活动画下完美的句号。<br><div><br></div></div> 疫情当前，老师们也倍加珍惜相聚在一起的机会，纷纷在群里留下自己的感想与体会。 人间最美四月天，春花烂漫绽新颜。教学教研，是一门科学，也是一门艺术。相信老师们经过这一次的专题线上培训，都能找准目标，有的放矢，在接下来的比赛过程中绽放最美的自己。疫情结束日，线下相聚时。感谢台前幕后为此次活动付出辛勤汗水的工作人员，让我们期待下一次的相聚！