<p class="ql-block"> 为更好落实“双减”政策，促进高年级名著阅读，4月2日上午，合班大课——《三国演义》阅读推荐课展示活动在第一小学演艺厅如期举行。校领导及全体语文教师参与此次活动。</p> 凝心聚力•共研共思 <p class="ql-block"> 课程设计之初，六年组语文教师几经筛选斟酌，确定统编教材《快乐读书吧》推荐书目——《三国演义》，并对整个年组的学生进行调查，找准名著阅读的“兴趣”切入点。在白杨副校长的带领下，付星月主任统筹安排，授课教师多次试讲、集体反复研磨，不断完善教学设计。</p> 重温经典•入情入境 <p class="ql-block"> “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”慷慨激昂、荡气回肠的《三国演义》主题曲《临江仙》一响起，老师们感慨万千，学生们屏气凝神，全神贯注，让在场的每一个人仿佛穿越到了那群雄割据、战火纷飞的三国时代.......歌声渐止，一身红衣登场，一段干脆利落的评书将三国那段纷乱的历史背景娓娓道来，随之惊堂木一落，正课开始！</p> 乘兴而来•载兴而归 <p class="ql-block"> 马艳冰老师基于学情，通过聊作者，趣谈“三国”歇后语，以典故猜人物，查目录初探名字奥秘，逐步激发了学生阅读的欲望和热情。</p> <p class="ql-block"> 学生意犹未尽时，许艳老师二探章回标题，在她的循循善诱下，学生发现了目录“对仗工整、概括内容、点明人物、相互联系”的隐藏奥妙。进而赏析第一回《晏桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功》精彩片段，以读激趣品文字，观影感悟兄弟情，<span style="font-size:18px;">学生沉浸其中，流连忘返</span>。最后，引发结局预测，将阅读建议与悬念一并留下，促使学生迫不及待到书中一探究竟！</p> 总结反思•求索笃行 <p class="ql-block"> 课后，白杨副校长对本次阅读推荐课进行总结：开场恢弘大气，情景设置巧妙;目标为先，激趣到位；方法指导，契合实际。因老师导之有方，使学生读之有向，并鼓励大家善于总结，勤于思考，扎实走好阅读路上的每一步，为一小的阅读再添华章！</p> <p class="ql-block"> 随后，老师们带着收获，带着反思纷纷以年组为单位开展集体教研，总结经验，求索笃行！</p> <p class="ql-block"> “春种一粒粟，秋收万颗子”，在这播种的季节里，一小的每一位教师将在学生阅读的实践中继续辛勤耕耘，笃定前行，做好学生阅读之路的点灯人。一小的学子也必定在我校“大悦读”特色教育培养下，以书籍为伴，与经典同行，成为腹有诗书气自华的好少年！</p>