同“屏”共振齐聚力，踔厉奋发促提升——傅庄街道店子线上教学阶段性总结

傅庄街道店子小学

教学

线上

总结

群策群力

店子

学生

教师

刘校长

老师

傅庄

　　为充分了解线上教学的开展情况，切实解决线上教学出现的问题，充分发挥线上教学的实效性，4月2日，傅庄街道店子小学开展了线上教学阶段性总结，同时对防疫工作进行安排部署。

线上教学阶段总结

　　疫情突至，措手不及，时光如梭，转轮半月。线上授课，家校努力，此时回看，再接再厉。

　　刘福强校长首先向全体教职工致敬，刘校长表示各位教师从线上教学以来，尽可能还原线下真实的教学环境，克服各种困难，这是非常难能可贵的精神和品质，充分展现了身为一名人民教师信念和精神。

刘校长从以下三个方面对近期的线上工作重点，进行了总结：

第一，主要做到了“四好”，即选好方式，落好程序，做好培训，弄好设备。各位教师团结互助，群策群力，在线上教学初选好教学方式，利用好钉钉群直播，同时互相分享使用方法，确保线上教学稳步进行。

第二，面对新的教学形式、新的问题，我们的老师在积极思考，真正实践、不懈探索、解决问题。各学科组针对线上教学新情况，结合本学科特点有的放矢地改进教学进度和授课方式，从而最大程度发挥线上教学的优势，保障线上教学的学习效率。

第三，老师们在诸多局限中充分调动主观能动性，最大程度避免线上教学的负面因素。老师们从以学生为主体，关注学生的真正成长，利用各种奖励机制、小组合作、课堂连麦、优秀学生奖章等方法积极调动学生的学习兴趣。从学生角度出发很好地解决了这个问题。

群策群力共促教学

　　随后，参会教师分低、中、高年级组，对过去一段时间的线上教学进行了研讨交流，重点汇报了学生当前上课情况、听课效率、作业质量等方面的内容。大家畅所欲言，分享了一些优秀的线上教学管理经验，同时也积极探讨交流，群策群力，解决了众多老师面临的疑惑和困难。

　　疫情时期，线上教学是挑战，更是机遇。一个人可以走得快，一群人才能走得远。多交流，多总结，多改进，才能多成效。绵绵用力，久久为功，相信在不断地总结反思中，店子小学的线上教学会越来越好。