<p class="ql-block"> 翘首以盼，终于迎来了智慧作业的线上直播讲座。4月1日晚上7点，通过赣教云和希沃直播的方式，我们聆听了《基于“智慧作业”的作业管理及高质量作业设计》的讲座，本次讲座由省教育技术与装备发展中心唐旭主任主讲。我们学校的老师和课题组的成员积极地参加了本次学习。</p> <p class="ql-block"> 首先，唐主任从国家政策和时代背景方面就作业管理进行了解读。他讲到了智慧作业生态圈下的作业管理。<span style="font-size: 18px;">从六个方面将</span>智慧作业和传统作业进行对比讲解：一是作业时长，二是作业总量，三是作业采集，四是学情分析，五是教学管理，六是教学进度。紧接着用作业管理驾驶舱图片呈现了作业时长、学生自主练习情况、个性化错题本等数据，以这样<span style="font-size: 18px;">的方式让老师们直观地理解</span>。</p><p class="ql-block"> 接着，他重点讲到了高质量作业系统的设计。从作业的本质和属性来探讨何为好作业，如何设计高质量的作业。让我们了解基于智慧作业的高质量作业设计流程：练习册打标签——协商性分层作业——学生完成练习册作业——教师智能笔批改，根据作业数据进行讲练——形成个性化错题报告——管理者数据分析。这样的设计系统对学生、家长而言是“家教”，能减轻学生过重作业负担和家长课后辅导难题；对老师而言是“助手”，能通过作业数据优化课堂，进行精准分层作业，丰富课后延时；对管理者而言是“智库”，监督各项数据，辅助落实“双减”作业管理。</p> <p class="ql-block"> 课题组老师们早早地进入直播间等待，瞧，开播了大家认真地做着笔记！</p> <p class="ql-block"> 在意犹未尽中结束了本次的线上学习，唐主任的讲座为我们指明了更加清晰的研究方向，相信老师们在今后的教学实践中，能发挥自己的教育智慧，将智慧作业与教育教学深度融合，更好地服务于教学工作。</p>