<p class="ql-block" style="text-align:center;">不一样的时期，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不一样的教学，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不一样的挑战，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">停课不停学，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动教育不缺席。</p><p class="ql-block">四月，草木蔓发，春山可望。尽管疫情阻碍了我们在校园相见，但是阻挡不了孩子们求知的渴望。宅家，用勤劳的双手创造属于自己的可能；宅家，用勤劳的双手感受劳动带来的喜悦与神奇，让我们一起来瞧瞧八小孩子们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block">居家线上学习，师生相聚云端。学校<span style="font-size:18px;">按照学生不同年龄段身心发展的特点，为六个年级提供了不同的“劳动清单”，</span>在多样的主题劳动实践中，学生们完成年级劳动技能学习与实践的任务清单，更有针对性地提升劳动技能，让孩子们居家的学习和生活丰富、充实、更有意义。</p> <p class="ql-block">春种一粒粟，秋收万颗子。播种希望，才会收获喜悦。养护植物是劳动也是怡情。浇浇清水、松松泥土、晒晒太阳，甚至和它们说说话何尝不是一种快乐呢！</p> <p class="ql-block">鞋子——对于每一个人来说是生活之中的必备品。让孩子们自己动手来刷鞋、擦鞋，既可以减轻父母的劳动，又可以培养孩子良好的生活习惯和爱好劳动的好品质！别看我们是低年级的小朋友，照样把鞋子刷的很干净！不信你们来看看！</p> <p class="ql-block">我们一起来再来看看高年级这些小小“擦鞋匠”们勤劳的身影吧！劳动开始了，他们翻出工具、仔细擦洗、打油，毫不马虎。黑皮鞋、白皮鞋、红皮鞋、比一比谁擦的鞋子最干净！热情洋溢的笑脸上孩子们正自豪地展示着自己的劳动成果，快来看看：我的鞋子擦得亮不亮？</p> <p class="ql-block">我们都是乖巧懂事的孩子，不但能在知识的海洋里遨游！而且在家里，还能帮父母做一些力所能及的事情。瞧！我们刷碗的动作多娴熟，并且还懂得节约用水的道理，同时能体验做父母的辛苦，学会感恩和理解！</p> <p class="ql-block">我是家长的小帮手，饭前端菜，饭后整理餐桌我最棒！</p> <p class="ql-block">几个纸杯，几张彩纸，加上彩笔，双面胶等制作工具在孩子们的手中就变成了意想不到的作品，这些颜色绚丽多彩的作品，充满了童趣，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">劳动能培养孩子的协调能力和解决日常生活问题的独立能力，在做的过程中，还会享受家长的赞评，从中体验做家务的快乐，学习之余，做一点劳动，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质、促进健康。看，我们清洗的水果多么的干净！</p> <p class="ql-block"> 艺术源自生活，每个孩子都有一双善于发现美的眼睛，一双敢于创造美的小手。同学们充分发挥自己的想象力，利用常见的水果摆出了色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘。</p> <p class="ql-block">在此次居家劳动实践活动中，同学们线上努力学习劳动知识与技能，线下用勤劳的双手去实践和感受劳动带来的喜悦与成长。通过线上与线下相结合的劳动教育，同学们在学中练，在练中悟，不仅增长了劳动知识与技能，减轻了父母的负担，更体验到了劳动的价值。相信“热爱劳动，勤于劳动，乐于劳动”美好品德的种子已经深埋于每位同学的心中，希望你们继续用自己勤劳的双手去创造更加美好的未来！</p>