<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——张艳亭名师工作室</b></p><p class="ql-block"> 五一路小学名师工作室开展“我爱读科普”主题阅读活动<br></p> 水本无华，因风而起涟漪；石本无火，因击而闪灵光。为进一步提升教师教学能力，发挥名师的引领作用，精研“名家经典诵读”课程，五一路小学张艳亭名师工作室在井然有序地开展着活动。 示范——言传身教 与书相亲 阅读是最好的修行，分享是心灵的交流，更是智慧的碰撞。艳亭老师分享的《我爱读科普》阅读指导课为本次活动拉开了序幕。课堂上，教师以丰富的学识感染和滋养着学生，也给老师们以视觉的盛听和精神的洗礼，大家一起感受着读书的魅力。因为阅读科普作品，学生发自内心地爱上了物理和化学，爱上了科学研究，这是身为语文老师最感骄傲的事情。 解读——精研教材 课堂深耕 <p class="ql-block"> 课后，艳亭老师为老师们分享了实践中的体会和单元整体设计思路。近一个月的时间，教师指导学生采用教读，自读，课外阅读三位一体的阅读方式开展阅读。从课内文章读到课外整本书，而整本书的阅读又从浏览读到重点读，再到精读，实现不同层次的鉴赏和理解。老师们看着艳亭老师为我们呈现的“深研教材-课堂深耕”的历程，感叹着，思考着，也热烈地讨论着，交流着。<br></p> 引领——让“师生共读”真正发生 牛主任在点评中讲到，在艳亭老师的课堂上，看到了两个真实。让“师生共读”真正发生，为了学生的喜欢，教师也去喜欢，也去阅读。为了学生能够有所得，教师便去大量的阅读，下功夫的阅读。让“师生交流”真实发生，因为教师不再是旁观者，而是陪伴者，课堂上才会呈现师生交流真切自然的美好。 <p class="ql-block"> 郑校长全程参与了此次活动，他表达了对名师工作室深切的期望，一所学校有名师，有名师工作室，这是学校教师发展的根基，它影射出了我们教育者浓浓的教育情怀。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，希望名师工作室发挥辐射和带动的作用，更好的为五一路的教师队伍和学科建设发挥作用。</p> 一个人走，会走得很快，一群人走，会走得很远。在这醉人的春光里，在艳亭名师工作室的引领下，让我们体味“卷中岁月”的美好，让我们带着收获和思考一路前行。 End