“科学”抗疫,“意重”科学——停课不停学,线上学科学侧记

沙漠孤狐

<p class="ql-block">阳春三月,春暖花开,本应该是书声琅琅的校园,本应该是朝气蓬勃的校园,本应该生机盎然的校园,却因为疫情按下了暂停键。</p> <p class="ql-block">接到停课通知,领导们迅速制订线上教学方案,为老师们线上教学提供政策性、方向性指导。</p> <p class="ql-block">科学组的老师在顾超群组长的带领下,由李强老师发起视频会议,商讨线上教学,上什么?怎么上?效果会怎样?等系列问题探讨。每个年级每天定一主题,然后到大群中参与研讨,交流。</p> <p class="ql-block">教师发展中心小学研训部尤胜响主任和我校小学部陈拂晓校长提出指导性意见。</p> <p class="ql-block">腾讯会议作为我们线下教学的主阵地,每天课堂开始时,老师们利用5分钟的时间来对上节课进行简要的小结,再看看本班还缺哪些人,做好记录,微信群提醒。因为科学是合班上课,人数较多,上课难度有点大,老师们既要认真上好课,还要在课堂中滚动屏幕来巡视孩子们的听讲情况,着实不易!</p> <p class="ql-block">科学课,线下教学可以在课堂中引导学生动手实验,分组合作学习。线上教学<span style="font-size:18px;">老师们,费劲心思,摒弃枯燥乏味的讲解。周玉会老师手绘蚕的一生图片,给孩子们生动形象的展示蚕的一生成长经历,我想孩子们看了,是否有种老师就在身边,还在课堂的感觉。顾超群组长把课外资料上传到班级群里,让学生们直截了当的阅读有关太阳系的资料。杜苑茹,袁月,荣佳慧,孙卓娅,龚胜男老师,各尽所能,用PPT、视频、微课、等资源,将线上教学的效率做到最大化。让我们的孩子尽可能多的去感受科学课堂的魅力,让孩子们感受科学课堂趣味。</span></p> <p class="ql-block">每天的科学课,我们都按照教导处要求,把链接发到我们的科学群中,随时欢迎我们县局领导、学校领导巡课。这是我们肩上一份沉甸甸的责任。</p> <p class="ql-block">科学组的线上教学,课前的小备,我们认真讨论,课中的教学,我们认真授课受到领导的表扬和肯定。但也发现一些不足。接下来的线上教学,我们所有科学老师,要针对领导提出的建议认真反思,精心准备,让科学课堂有趣,有味,让孩子们喜欢!</p> <p class="ql-block">医务工作者在前线冲锋陷阵</p><p class="ql-block">老师们则在后方不遗余力地</p><p class="ql-block">用自己的力量</p><p class="ql-block">守护着千家万户的孩子</p><p class="ql-block">感谢每一个为梦想保驾护航的老师</p><p class="ql-block">是每一个闪闪发光的你</p><p class="ql-block">让孩子们在这场突如其来的疫情里</p><p class="ql-block">感到温暖、心安</p><p class="ql-block">最好的等待叫来日可期</p><p class="ql-block">疫情终将过去</p><p class="ql-block">校园还会响起琅琅书声</p><p class="ql-block">到那时</p><p class="ql-block">我们再与孩子相见</p><p class="ql-block">辛苦了</p><p class="ql-block">老师们</p><p class="ql-block">——致最美高铁商务区学校老师</p>

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