“线上语文周”活动纪实～四年级《科技绘未来诗歌诵楷模》

中英文低段语文组倪丽敏

科技绘未来诗歌诵楷模 序章 　　时光流转，走出冬日严寒。岁月如歌，迎来盎然春天。记忆当针，祝福作线，一针一线穿梭在青山碧水间。掠过千步石阶，辨识过无数绿野，我们，相聚于“云端”，互学习，齐绘画，共吟诵。 为了激发学生线上语文学习的兴趣，为学生提供学习实践、展示自我的舞台，分享学习收获，全面提高学生的语文素养，营造浓厚的线上学习语文的氛围，小学部高段四至六年级开展了一系列线上语文学科周活动。 　　本次活动中，四年级开展了“科技绘未来”手抄报和“诗歌诵楷模”诗歌朗活动。在活动成果展示中，年级组主要通过线下实践作业，线上集体评选，海报宣传，年级集体评选的方式采光剖璞，披榛采兰。选优秀，学先进，树榜样。 好著丹青图画取 　　科技的发展推动了人类的进程，科技的发展使人类有着崭新又美好的生活。回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，小数点后七位；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力。 为了进一步丰富拓宽学生们的科普知识视野，感悟科普知识文化精神内涵，丰富学生课余文化生活。四年级组在语文活动周特此开展了“科技绘未来”活动，在本次活动中，老师们积极动员，讲要求，说方法，给点子。学生们踊跃参与，力争上游。作品个个独具匠心，别具一格，不落窠臼，五彩纷呈。赢得了老师的高度肯定，同学的大力赞美。 　　阅读科普书籍，绘画科普知识手抄报，不仅可以丰富学生对科普知识的认知，还可以提高学生的记忆力、想象力以及对科普知识的兴趣，挖掘学生发现问题、探究问题、解决问题的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，树立梦想，提高人文素养。 美诗雅言诵楷模 　　“诗言志，歌咏言。诗歌优美的旋律，能让我们想象出美妙的交响；诗歌跳跃一朵浪花，能让我们想象出翻滚的大海；诗歌给予一缕清风，能让我们想象春天清新。” 这个春天，新冠病毒肆虐。风雨来袭之际，志愿者们，医护人员，替我们撑起了一把大伞。感谢，白衣天使们的努力，感谢，医药科研人员的刻苦研究，感谢，各行各业抗击疫情的人们。正是他们，帮我们筑起一道道安全防护之墙，正是他们的辛苦，让我们迎来幸福安康。 在本次“诗歌诵楷模”活动中，老师利用早读课和语读课，采用观视频、教师领读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。然后，由年级组统一制订评分细则，统一布置“诗歌诵楷模”视频录制实践作业，各班利用班会课和自习课进行评比。经过一番彻骨寒，赢得梅花扑鼻香，在活动中，孩子们百花齐放，尽展风姿，独树一帜，各领风骚。 　　如果这个世界上有天使，那一定是你们的模样，向你们致敬！《谢谢您，最美逆行者》——4A班江锦菡 　　没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大。疫情下，我们，看见了，许许多多平凡的人的坚守！——4B班何振维《我看见疫情下的坚守》 　　4C班熊涵玥同学朗诵的《并肩守望》，让我们的思绪飘回到2020年武汉那场突如其来的疫情：国家各级领导和全国人民上下心，居家隔离、驰援武汉，共同打赢了抗击新冠肺炎疫情这场攻坚战，也为人类抗击疫情赢得了宝贵的时间、经验和研究的第一手资料。并肩守望——中国人民阻击疫情的钢铁长城，历史将永远铭记! 　　4D班刘锦涵同学朗诵的《最美逆行者》，饱含深情、抑扬顿挫，诉说着一个又一个动人的瞬间。她那坚毅的眼神，她那沉稳的动作，她那果敢的神情……让我们深深感受到逆行者们英勇不屈、自信刚强的英雄风貌。这就是诗歌的魅力！这也是朗诵的魔力！ 　　我们正经历一场严峻的考验，在疫情防控的最前沿，是谁站出来了？是谁行走在危险的边缘？请欣赏4E班刘瑾瑜同学为我们带来的诗歌朗诵——《守望》 　　全民抗疫，你想对白衣天使们说些什么？让我们听听4F班丰晨宇同学的心声吧！请欣赏诗朗诵——《白衣天使，我想对您说》 　　四1班黄霖轩带来精彩的抗疫诗诗歌朗诵《且待春风》，他诗歌选材新颖，朗诵入情入胜，声情并茂，拿捏全场，他的朗诵正如一首诗一样高雅纯净，意境悠远，空灵婉转。 　　一起来聆听四2班张雨欣同学带来精彩的抗疫诗歌朗诵《致敬最美逆行者》，她用朗诵展示了扎实出彩的功底，她用朗诵传递人间真情，她用朗诵致敬可爱的白衣天使；我巍巍中华顶天立地，待抗疫全面胜利，人们奔走相告，万家团聚，举国欢庆，定把崇高壮丽和感激做成多多鲜花，致敬最美逆行者！ 　　在这场没有硝烟的战争中，全体抗疫工作人员奋战前线。阴霾挡不住人间的阳光，坚冰挡不住内心的炙热，我们必将战胜一切困难。四3班刘玮琪同学朗诵《致敬最美逆行者》。 　　平凡亦英雄，一起守护我们的家。四4班吴思淼同学，朗诵《致敬最美逆行者》。 　　激烈有序的线上集体评选结束后，为了更加公平、公开、公正，又在年级开展了集体评选活动，全年级师生和家长集体参与。不但增加了同学们之间的互动，让气氛更加热烈，而且充分体现出了团结、奋进的班级精神风貌，加强了学生之间的情感纽带，更加突出了对科普文化的学习传播。 此次活动，孩子们积极踊跃，各显神通，氛围浓厚。经过线上师生集体评选，比拼角逐，终于尘埃落定，他们在本次活动中崭露头角，脱颖而出。 尾声 　　此次语文学科周活动，既为同学们搭建了一个展示自我绘画才情，吟诵经典诗文的平台，又展现了我校小学生特有的精神风貌，独树一帜的校园文化。大大提高了孩子们学习科普文化的热情，对祖国科学探究的热爱和崇敬，也拓宽了视野，丰富了孩子们的课外业余生活。感谢高段语文组钮维霞老师的组织和带领，感谢全年级所有语文老师的付出，也感谢所有参与此次活动的家长和同学们的积极配合！  今后，我们将继续发扬祖国科学文化精神，弘扬传承科学文化内涵。继续跟随科学的脚步前行，在科学文化的渲染熏陶中感受科技的神奇，与科学同行，浸润灵魂，争做未来科学领域的接班人。 同时，期待云开疫散，我们重逢在醉人的春光里！ 美篇制作 美篇制作：倪丽敏图/文：连正森倪丽敏王梦琪 覃李琼杨梅凤