<p class="ql-block"> 四月本该是万物复苏的时候，一场突如其来的疫情却使得整个城市不得不停下了匆忙的脚步。为全面落实“离校不离教、停课不停学”的要求，进一步增强“云码云学”的使用成效，徐州市津浦西路小学利用这个清明节假期，开展了以“云端培训，助力云学”为主题的教学研讨活动，将线上教学工作不断优化细化！</p> <p class="ql-block"> 作为此次线上培训的组织者，杨校长和教导处刘主任把本次线上培训看作是老师们技能提升的契机，积极组织，从制定教研主题到布置培训任务，都做了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 八点整，全体教师准时相聚在了腾讯云端会议。会议伊始，在刘海宁主任的主持下，老师们分别就近期线上教学中出现的问题、创新的做法以及网课的教学形式进行了深入的交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 现阶段，“云码云学”为我们提供了优质资源，但面临着线上教学学生参与度不高、师生交流较少等问题。怎样把控学生的学习进度？怎样为学生创设良好的学习氛围？让学生既能参与到学习活动中，还能发展动手能力和语言表达能力。这些问题都亟待老师们解决。</p> <p class="ql-block"> 中高年级的几位青年老师结合自己的使用心得，向大家介绍了如何利用腾讯会议等直播工具助力线上精准教学。</p> <p class="ql-block"> 五年级的杜明石老师分别从会议容量大、操作难度低、共享功能强这三点向老师们介绍了腾讯会议直播课的优势，指出传统的群聊上课存在的诸多弊端，都可以通过腾讯会议轻松应对。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，杜老师还向大家介绍了如何通过腾讯会议+十六进制平台的形式，将数学课堂变得更高效。</p> <p class="ql-block"> 英语徐琼琼老师带班较多，在授课过程中发现学生回答时容易出现复制他人答案的现象。课后徐老师通过教学反思的形式及时梳理总结课堂中出现的问题，有针对性的寻求解决方法。</p> <p class="ql-block"> 而借助腾讯会议的开麦发言功能，可以时不时提问，让孩子自主回答问题，效率更高，效果更好。徐老师贴心的为老师们录制了操作视频，方便大家对于不明白的操作步骤回顾观看。</p> <p class="ql-block"> 六年级的刘浩老师重点向大家介绍了如何利用腾讯会议和钉钉更好地掌握学生的学习状态和课堂规范，起到一个监督的作用。老师随机点击任何一位学生，就可以看到他有没有在认真的早读，这样让学生居家学习也要保持积极的心态。</p> <p class="ql-block"> 随后老师们学习了区教师发展中心教研部推送的钉钉使用视频，借鉴兄弟学校和老师的好做法。</p> <p class="ql-block"> 数学王雨辰老师演示了腾讯会议直播＋视频推送的上课流程。对比一般学生点击教师推送的视频链接自主学习的模式，对学生自我约束要求较高，共享屏幕教师可以根据进度和要求及时的暂停，给学生布置任务，补充讲题细节。</p> <p class="ql-block"> 疫情锁住了大家的脚步，却关不住老师们学习的热情。一部手机，一支笔，一本笔记本，老师们仔细听，认真记，用实际行动许下疫情面前积极进取的承诺。</p> <p class="ql-block"> 最后，杨校长对本次教研活动进行了总结，指出线上教学工作非常重要，我们要积极参与每一次学习，教研没有终点，教师们的学习也没有止境。除此之外，考虑到学生的学情，我们要选择合适的、统一的直播教学平台，不增加学生和家长的学习负担，将线上教学工作落到实处。</p> <p class="ql-block"> 培训会后，老师们分年级组进行练习，分教师学生角色开始实践操作。有经验的年轻教师与个别中老年老师结对，一对一指导。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极做好家校沟通工作，及时通知家长下载腾讯会议和钉钉软件的手机端和电脑端，做好直播课的准备。</p> <p class="ql-block"> 在这个非常时期，老师们相聚云端研讨，在学习中深度思考，全方位提升自身专业素养，促进专业水平的发展，以高涨的学习热情，采撷别样的收获，以奋斗者最美的姿态诠释着幸福教育的意义。</p> <p class="ql-block">策划：直播课中心教研组</p><p class="ql-block">制作：王雨辰</p><p class="ql-block">审核：刘海宁</p>