<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">停课不停学，停课不停教，停课不停研！3月13日下午，通化市朝鲜族学校金荣万校长组织会议，传达了市教育局线上教学工作部署会议精神，对各部门提出具体工作要求，并要求全体教师高度、严肃、认真对待线上教学各项工作。朴文哲副校长迅速制定线上教学方案，对各部门线上教学提出了具体细致、详实的要求。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3月14日教导处李正兰主任具体执行学校线上教学方案，根据小学部实际情况制定课程表，对授课教师提出线上教学具体要求。要求认真备课，适当调整教学进度及内容，熟练掌握钉钉、腾讯等线上教学软件的操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">3月28日李主任召开小学教研组长视频会议：数学组组长严明实老师、语文组组长申锦月老师、综合组组长徐香玉老师共同参加。会议中，李主任就两周来的线上教学工作进行了总结，重新对《小学线上教育教学制度》《学生线上教学守则》做出了调整，对线上授课存在的一些问题提出了相对应的解决办法。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">🎈线上教学管理制度</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">🎈学生线上学习守则</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">🎈线上教学存在问题与解决办法</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">同时要求各教研组组长积极听课，带动本组组员分别召开教研组会议，互相鼓励，互相分享，互相交流，发挥团队智慧，共同解决目前线上教学中存在的困难。使教师们明确在疫表防控期间，线上教育要不断探索改进教学方法，创新教学形式，提高教学效果。要求所有的教学活动要把学生放在首位，重在培养学生自主学习、自主解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">数学组重在如何训练学生精准计算，提高学生的数学思维与计算能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">语文组从大单元教学入手，旨在如何设计创新式作业，并解决了一项线上教学的困难。</p> <p class="ql-block">🎈解决线上教学困难</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">综合组以实践活动入手，减轻疫情期间学生居家学习的压力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p class="ql-block ql-indent-1">面对困难迎难而上，面对疫情主动出击。疫情虽然阻隔了师生之间面对面的教学活动，却阻隔不了每一位朝中人的全心投入。全体朝中人必将深耕细作，精准施教，在实践中探讨，一起利用线上教学的创新优势，做好学科与信息融合，推动线上课堂的务实性、高效性、生动性和可操作性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">策划：李正兰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：教研组组长</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：金红梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：金荣万、朴文哲</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>