“劳动砺心志，实践促成长” ———泰西实验学校六年级劳动实践活动纪实

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热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，劳动教育对一个人的发展极其重要，是一个人得以发展的基础。教学中要对学生进行劳动观点、劳动态度教育；使学生形成良好的劳动品质和热爱劳动的行为习惯；感受到劳动的崇高和意义。 　　为此，六年级各班级与5.1前后召开劳动教育主题班会，主要目的不在于让学生掌握一门技术，而在于使学生在劳动过程中体会正确的劳动观念、劳动意识、劳动习惯，了解父母和广大劳动者，增强他们对劳动的尊重，尊重工人和农民，学生只有亲身参与劳动，才能切身体会劳动的艰辛，发自内心地尊重劳动人民的劳动成果，这是对我国德育内容的一个丰富和拓展。 　　课后进行了校内劳动实践活动，同学们辛勤劳作，热火朝天。 　　六年级利用假期学习居家的机会，以班级为单位组织开展“五个一”感恩劳动教育家庭实践体验活动，通过做一顿饭、洗一次碗、整理一次卧室、拖一次地、洗一次衣服，从这些平凡的家务活动中体会父母的艰辛，培养学生热爱劳动、孝敬父母的情感。 　　做一顿饭： 整理一次卧室： 拖一次地： 　　六年级学生们宅出了不一样的风采！通过劳动，孩子们了解了劳动的重要性，体会到劳动带来的快乐，让自己的家里更整洁的同时，增强了孩子们热爱家庭的热情，从而树立起来良好的家风，也增进了父母与孩子间的感情。相信在家校共育的共同努力下，孩子们会变得更懂事，更独立！ 本次劳动实践活动培养学生的动手生活实践能力，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育。培养孩子们热爱劳动的情感，感受劳动乐趣、体验劳动价值。