<p class="ql-block"><b> 2022年疫情持续蔓延，吉林按下暂停键，在这特殊的停课不停学的背景下，在有序的组织学生上好网课的基础上，更应秉承五育并举、全面发展的育人理念，引导学生把疫情当教材、把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机。</b></p> <p class="ql-block"><b> 根据《关于开展全县中小学大学区网络教研活动的通知》要求，长白县小学第二学区积极行动，制定网络教研活动方案，4月3日上午组织召开了德育线上教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 来自四所学校的校长、辅导员及班主任参加此次活动。本次活动由学区长学校向阳小学主持。活动中来自四所学校16位老师以“新冠肺炎疫情下如何开展全县中小学生线上德育工作”为主线，分享各校三个星期线上学习以来的德育工作经验和特色做法，将立德树人的根本任务抓实抓牢。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过老师们的分享，达成以下共识：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.开展好心理健康教育。建立心理健康咨询平台，对学生及时进行心理疏导。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.开展好疫情防控教育。将生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育融入其中。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.以少先队为活动主阵地开展丰富多彩的少先队展示活动。</b></p><p class="ql-block"><b> 4.以线上班会、家长会为载体，对学生提出居家学习要求，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。</b></p><p class="ql-block"><b> 5.抓好家校合作，关注特殊学生，关爱留守儿童，紧密的将学校、家长联系在一起，达到学校、家长、学生三位一体的共育目标。</b></p><p class="ql-block"><b> 6.开展丰富多彩的线上综合实践。将劳动实践教育、艺体美活动等落实在综合实践活动中。</b></p><p class="ql-block"><b> 7.对学生进行线上激励表彰。挖掘每个同学的闪光点，唤起家长对线上学习的重视。</b></p><p class="ql-block"><b> 8.把德育教育融入到线上学科教育当中。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后学区长学校肖金凤校长对活动进行总结，肖校长对参加经验分享的老师表示感谢，希望大家做好常态化防控的基础上，把经验与自身优势相结合，取长补短，融会贯通，在教育教学中不让一个孩子掉队，同携手共进步。</b></p> <p class="ql-block"><b> 虽然疫情的阴霾没有散去，学生只能线上学习，但学校的德育工作不能停下脚步，作为德育工作者，我们需要不断实践、不断探索、不断前行。只要我们多一分智慧少一分平庸；多一些创新少一些形式，在我们的共同努力下，第二学区的德育教育工作定会绽放绚丽之花！</b></p>