<p class="ql-block">《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。</p><p class="ql-block">春天🌱悄然来到，在一次的户外活动中，郭溢小朋友偶然的发现了蜘蛛，大喊道：看！蜘蛛🕷️！冬琦闻声赶来：哪呢？郭溢：在墙上呢。冬琦：真的嗨！睿睿这时也听到对话跑了过来：小蜘蛛掉下来了！啊！😨郭溢：真好玩！其他小朋友听到他们的对话后也都凑了过来，小朋友们新奇的围着它观察。为了满足小朋友们的好奇心和探究欲，我们借此机会展开了“春天的朋友——小蜘蛛🕷️”主题活动，科普了蜘蛛的相关知识，带孩子走进蜘蛛的世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">了解蜘蛛的结构</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课程开始，小朋友们和老师一起了解蜘蛛的身体结构，小朋友们一边观察它的特征，一边感受生命的奇妙。</p><p class="ql-block">👧：原来蜘蛛有这么多只眼睛呀！</p><p class="ql-block">👦：蜘蛛真厉害了，它的丝是从纺器里出来的！</p><p class="ql-block">👦👧：小蜘蛛🕷️太有意思啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">了解蜘蛛的种类</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过活动课观看视频、图片的方式，我们了解到原来，蜘蛛分为，织网蜘蛛和不织网蜘蛛，还有有毒的蜘蛛！</p> <p class="ql-block">👩🏫：我们了解了不织网的蜘蛛🕷️还记得有谁吗？</p><p class="ql-block">👦：不织网的蜘蛛有跳蛛，他喜欢在草丛里跳来跳去捕捉食物。</p><p class="ql-block">👧：还有狼蛛，他喜欢在草丛中游猎。</p><p class="ql-block">👦👧：还有唾沫蛛：他是用唾液捕捉食物的！</p><p class="ql-block">👦：我还知道他们不会织网，但是也会吐丝！</p><p class="ql-block">👩🏫：那织网的蜘蛛是怎么捕捉食物的呢？</p><p class="ql-block">👦👧：当然是用蜘蛛网🕸️啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">有毒的蜘蛛🕷️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">巧手绘（制作）蜘蛛</p><p class="ql-block">孩子们用自己的小手绘画了、捏制了自己喜欢的蜘蛛🕷️，利用活动区照相馆的小小照相师来记录了这个美丽的瞬间？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习创编故事《蛛网商店商店》</p><p class="ql-block">👩🏫：小朋友们，接下来谁还会来蛛网商店呢？他要用蛛网做什么呢？小蜘蛛会不会卖给他呢？谁可以来说一说呀？</p><p class="ql-block">👦：小乌龟慢慢的走来，来买蛛网，它说“我要用蛛网捉蚊子”小蜘蛛点点头说：“可以可以，蚊子🦟吸人类的血”小乌龟高兴的买到了蛛网回家了，它捉到了很多的蚊子🦟。</p><p class="ql-block">👧：……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家园携手，制作自制图书</p><p class="ql-block">小朋友回家将自己创编的《蛛网商店》的故事讲给爸爸妈妈听，和爸爸妈妈一起制作蛛网商店的自制图书。</p> <p class="ql-block">孩子们将做好的自制图书带到幼儿园来，投放到了图书区，受到了小朋友们的强烈光顾！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">化身蜘蛛侠，一起飞檐走壁吧！</p><p class="ql-block">通过飞檐走壁的游戏，体验蜘蛛🕷️的行动方式，锻炼孩子的肌肉力量。</p> <p class="ql-block">本次主题活动的展开，孩子们通过各种各样的活动，运用多种感官亲身体验了蜘蛛的特点特征，了解蜘蛛。体验到了活动的乐趣，锻炼孩子的观察能力，语言表达能力，丰富了幼儿的想象力。增加了孩子对神秘的大自然探究欲望。</p><p class="ql-block">本次主题活动还未结束，我们会进一步的探究下去，期待中一班小朋友们的精彩表现吧！</p>