<p><b> 新冠疫情，让我们经历了不同寻常的时期。为进一步落实“停课不停教，停课不停学”的精神，结合前期网课教学经验和当前实际，经领导协商并广泛听取教师意见，崇文中学决定采取“双师”课堂网络教学模式，即一堂课由两名老师共同协作完成，任课老师主讲，观课老师从旁协助，既保证了主讲老师的课堂教学更细更精，也确保了学生们的上课状态和效率，为线上教学更优质保驾护航。</b></p> <p><b> 自“双师”课堂推动以来，初一一部的老师们积极推进、狠抓落实，真正把“双师”理念贯穿整个教学流程。课前，群内再也不是只有班主任和任课教师的提醒，观课老师也会准时出现：“要上课了，抓紧进课堂”、“大课间活动结束，整理一下准备上课”；课中，主讲老师也不用再过多分心去提醒同学们，观课老师会及时准确的定位到调皮的“捣蛋鬼们”：“***请把摄像头打开”“***调整坐姿，认真上课”“***上课怎么只能看到你的秀发”“***体育课怎么能不动，跟着节奏摇起来”；课后，观课老师们更是化身健康助理“***怎么下课了还在屏幕前，快去活动一下”“***抓紧时间喝口水休息一下，下节课还得看你表现”说是观课老师，却更像是一名无微不至的管家，在保证学生学习质量的同时，也助力着每位学生的身心健康成长。</b></p> <p><b> 随着“双师”课堂的持续推进与深化，初一一部通过收集学生们的学情信息，并进行有效及时的分析与反馈，在课堂教学上取得了一定的成效，学生在学习状态上有了显著提升，不少同学的学习态度也发生了翻天覆地的变化。</b></p> <p><b> “疫情无情师有情，线上教学见真情”。“双师”课堂，承载着每一位老师的辛勤付出，让线上课堂更加优质。</b></p>