<p class="ql-block"> 疫情迫使我们的课堂从学校转向家中，这丝毫没有阻挡同学们创作的激情，他们用家中随手可得的丰富多彩的材质完成了这次抽象拼贴作业。</p> <p class="ql-block"> 抽象画的精髓就是创新性、独创性，就是要有与众不同的风格。</p><p class="ql-block"> 抽象的哲学概念是：抽象是从事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征的过程。</p><p class="ql-block"> 抽象首先是一种思维，一种抽象性思维，一种创造性思维，这种思维是人类区别于动物的重要标志和特征。抽象画，抽象艺术就是在这种思维和认知下，才能得到持续的发展。</p><p class="ql-block"> 可见，抽象艺术的精髓就是创新性，独创性。</p><p class="ql-block"> 我们这次线上教学中涉及到了抽象派，同学们用家中的废旧和闲置物品进行了拼贴抽象画的练习。</p><p class="ql-block"> 为积极上传作品的同学们点赞，为他们的探索研究精神点赞， 给广大的欣赏者提供了这么多与众不同的抽象画作品。</p> <p class="ql-block">刘念阳11班</p> <p class="ql-block">作品运用了卡通图案和字母，搭配了甜蜜的色系，充满了梦幻奇妙的色彩。</p> <p class="ql-block">高端翔11班</p> <p class="ql-block">作品以三角形为母形，蓝白二色由大到小进行消解和融合，传递了一种破碎和时间流逝的意味。</p> <p class="ql-block">魏琳轩5班</p> <p class="ql-block">作者运用了喷色手法，制造出虚实的对比，加上作品本具备的方圆对比，使作品寓静于动，散落的文字增添了文化思考。</p> <p class="ql-block">满昱辉1班</p> <p class="ql-block">女孩、火车、水果和花朵使作品营造出了一个童话世界，通过打散重组更加强了这种奇幻。</p> <p class="ql-block">王梓怡10班</p> <p class="ql-block">作品以中国国画牡丹和中国特色的古建筑为母题，红绿两色对比强烈，传递出中国传统年画的艺术特色。</p> <p class="ql-block">李文轩1班</p> <p class="ql-block">建筑与植被交错纵横，一幅充满田园风情的拼贴作品。</p> <p class="ql-block">王姿樾7班</p> <p class="ql-block">锡纸的金属质感与褐色黑色的重低调产生了强烈的对比，这张作品最值得表扬的是作者大胆尝试的精神。</p> <p class="ql-block">李奕苇2班</p> <p class="ql-block">通过选取的素材和这淡粉的色调可以看出作者是缜密而敏感的青春期心理。</p> <p class="ql-block">赵若熙10班</p> <p class="ql-block">一双大手在凌乱碎片中尤其显眼，拿一片绿叶像是被人们呵护的大自然的精灵。</p> <p class="ql-block">杜婧菡9班</p> <p class="ql-block">大面积深蓝和橙黄的对比使画面非常响亮，神秘葱郁的氛围中隐藏着一种不安分。</p> <p class="ql-block">崔景策2班</p> <p class="ql-block">作品运用条形码和二维码为素材，这种以线条为主的黑白色调折射出对商品社会的思考。边缘的整齐与内部的嘈杂也正是警示我们在到芸芸众生中要反思自我。</p> <p class="ql-block">刘彦孜11班</p> <p class="ql-block">作品主要用红绿和黑白两种对比，依托对角斜势的条形和材质的剥落感，呈现出了单纯而别样的审美感受。</p> <p class="ql-block">孙雨含3班</p> <p class="ql-block">点和面是作者创意的主体，作品选取的色彩和素材很容易引发观者的食欲。</p> <p class="ql-block">曹洪铭11班</p> <p class="ql-block">蓝色、橙黄和淡紫挤压出了一片曲折的灰色，亦或是山林中一条悠远的小路，亦或是都市中静谧的街道。</p> <p class="ql-block">李煜宁11班</p> <p class="ql-block">强烈的色彩，多变的图形，广阔与幽静并存，米罗式的抒情。</p> <p class="ql-block">柳懿晏6班</p> <p class="ql-block">文字和图像的混杂使作品颇具国际范，清雅放松的趣味使人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">陈煜升3班</p> <p class="ql-block">作者选用香烟盒作为素材，方形的挤压排叠碰撞出了重金属音乐的节奏。</p> <p class="ql-block">张昕祺6班</p> <p class="ql-block">大面积的橙黄色像是秋日的树林，上端的蓝色犹如金秋的天空。抽象较之具象更给我们想象留足了空间。</p> <p class="ql-block">赵梓豪2班</p> <p class="ql-block">作品的背景像是一堵老墙，与零散的文字片段产生了强烈的时空对比。</p> <p class="ql-block">张勐赫6班</p> <p class="ql-block">大面积的蓝色块挤压出了白色缝隙，缝隙中散落了小三角形，不禁让人联想到清澈的溪流。</p> <p class="ql-block">秦可欣9班</p> <p class="ql-block">尖锐的图形是学生们最愿选择的，可能这也象征着青春的锐气与勇敢吧。</p> <p class="ql-block">卢可馨1班</p> <p class="ql-block">作品以绿和紫为主色调，疏密之间隐匿着虫蚁，俨然一副春日的交响曲。</p> <p class="ql-block">张青菡2班</p> <p class="ql-block">作品用塑料泡沫制作成方形和条形，并涂之以不同色彩，颇具蒙德里安的风格。</p>