<p class="ql-block"> “守教育之初心，尽师者之责任”，再次来袭的疫情使我们的城市按下了暂停键，阻隔了师生面对面的教与学，在这个特殊时期，我校响应上级“停课不停学”的口号，开展在线教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 为了激发学生的学习兴趣，让孩子们积极投入到美术网络教学中来，全组教师集体筹备教学内容，最大限度的发挥网络现代设备的巨大作用，保证学生分享到更好更优质的美术教育资源。</p> <p class="ql-block"> 一人一世界，人人都精彩。一年级的小朋友们从“看”到“思考”，从“借形”到“想象”，根据自己的认知，大胆用线条表现自我，完成了《好看的线条》这一课的学习。</p> <p class="ql-block"> 《我的好伙伴》</p> <p class="ql-block"> 《自画像》</p> <p class="ql-block"> 《春天》</p> <p class="ql-block"> 《美丽的城堡》</p> <p class="ql-block"> 线条也疯狂，随着线条粗细、刚柔、虚实、疏密等变化产生不同的美感，每一根线条在三年级的孩子笔中都变成了小精灵。</p> <p class="ql-block"> 《画水果》</p> <p class="ql-block"> 四年级学生处在儿童学习绘画的“过渡期”，日渐丰富的生活经验，逐步提高的观察能力，孩子们在造型色彩上都有自己独特的见解。</p> <p class="ql-block"> 梵高笔下的向日葵既是植物，同时也是富有热情的生命体。瞧，五年级的孩子们把《向日葵》描绘的如同一曲金黄色的交响乐，在明亮灿烂的底色上展现自由的线条以及富有表现力的色彩。</p> <p class="ql-block"> 利用简单的示范调动六年级学生的思维，不仅总结出用笔、用色的规律，同时学生在绘画时注意到构图的问题，解决了《画水果》一课的知识重点，敢于大胆尝试各种绘画材料表现所想事物。</p> <p class="ql-block"> 同舟共济，风雨共度，我们相信前路光明，阴霾终会散去，我们定会迎来春盛•福至•花开•无疫•人安。</p><p class="ql-block"> 重新跟大家打个招呼，你好2022，愿大家一切安好。</p> <p class="ql-block"> 希望我们的城市，快快恢复往日的样子。</p>