<p class="ql-block ql-indent-1">春天已至，教研未停，为了进一步提高教师教学、教研能力，促进教师专业成长，大柳塔第一小学英语组与音乐组迎来了新学期的课堂竞赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课设计多样，教学过程完整，但学生对重点单词的掌握不是很牢固，同时游戏的加入有点多，没有很好的进行过渡。在今后的教学中，要充分备好每一节课，加强学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这节课的内容比较充实，从学生们熟悉的数字到时间的英文表达再到每个时间对应的事件，学生在老师的引导下轻松自然地学到了知识，教学效果良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本课时主要让学生学习字母组合ir和ur的发音规则。教师利用第一单元中所学习的字母组合er来给这一节课热身，可以让学生在学习时有较强的目的性和针对性。在引导学生发现和总结字母组合的发音规则上，教师运用拆音法来教学，能给予学生方向感，又通过运用规则读词、举例等方式让学生熟练掌握本课重点。本节课重点突出，引导性强，让学生在学习中发现规律，运用规律，较好地培养了学生对知识活学活用的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过欣赏《瑶族舞曲》，学生能够体会到瑶族人民在欢庆节日时的歌舞场面，在演唱主题I时加入创编律动环节增加了师生的互动以及激发了学生的创造性和积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”一堂堂精彩的授课，一次次师生的对话，有效地促进了教师的专业成长。通过本次教学竞赛活动，相信老师们对“增效、减负、提质”的课堂也有了新的思考，进一步提高课堂教学效率，推动我校教育质量再上新台阶。</p>