<p class="ql-block"> 面对突入其来的疫情，我们又一次进行了线上教学。为了调动学生学习的积极性，我班设计了不同形式的作业。</p> 课前预习操作作业 <p class="ql-block"> 为了课上重难点的有效推进，有时需要进行课前预习操作，孩子们对此也很感兴趣。</p> 课上反馈作业 <p class="ql-block"> 为了有效及时地发现孩子们存在的问题，课上也需要他们地及时反馈，发现问题，及时纠正强调。</p> 基础性巩固作业 <p class="ql-block"> 每天课后有针对性地进行巩固练习，还需要保证量少而精，每道题具有自己的针对性与含金量。</p> 讲解性作业 <p class="ql-block"> 由于课上时间有限性，课后我抽查性地找几个孩子讲解某道题，不仅巩固了知识，而且增强了运用知识解决问题的能力，还有语言表达能力，逻辑思维能力。另外，针对概念性的知识还要抽查中下的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 一个月过去了，我们师生都在摸索中共同适应了新的学习模式，让我们继续努力前行，加油！</p>