“云端”教学伴成长不负时光不负春——红帽子小学线上展示课

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春风乍暖，春意融融。本该是孩童们牵起风筝，畅游原野，追寻初春足迹的季节。突如其来的疫情，使我们不得不改变原有的学习方式。为了响应上级关于疫情防控，做好“停课不停学”的号召，确保线上教学的高质量，推进线上教研的实效和创新。红帽子小学于2022年3月15日开始，正式开启了“云端”课堂。 　　课堂教学是学校教育的核心，是实施教育教学的主渠道和主阵地。为了更好的实施课堂教学活动，促进教师之间的学习与交流，推动学校教研工作的开展，进一步锻炼教师、提高教师课堂教学水平，依据学校的教学教研工作计划。红帽子小学于2022年3月21日开始，进行了为期两周的，涵盖了语文、数学、英语、蒙语文、音乐、体育、美术、道德与法治、科学九个学科的线上展示课活动。各个学科的教师，精心设计自己的教学内容，和孩子们一起向大家展示了“云”端课堂的魅力。 　　马福军、赵铁丽、包春艳老师给我们展示的是语文课。他们教学上表现自如，语言丰富，整个课堂环环相扣。从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，利用生活中有趣的例子吸引学生的注意，使整个语文课堂趣味横生，独具魅力！ 　　金百灵、代小凤、敖美玲、刘丽老师的数学课。在挖掘数学文化功能与运用的基础上，以“数学知识本质”为核心，让学生经历知识概念由形象到抽象的过程。在充分的操作、猜想、验证的经历中，渗透数学思想方法，发展数学核心素养。同时，注重勾联打通探究方法、知识概念之间的联系，将点状知识链接已有知识经验脉络，为学生进一步学习、运用奠定基础。 　　王艳、王红丽、郭景姝、白宇老师的数学课。围绕大胆猜想、实践验证、得出结论展开教学，将饱满的激情赋予课堂，教学思路清晰，注重学生探索发现，同时将数学知识与实际生活紧密结合，取得了很好的教学效果！ 　　英语学科教师陈日一。认真分析学情，根据四年级学生的年龄特征与教学实际情况进行教学设计并扎实有序推进课堂。课堂教学采用了播放视频、师生问答等方式，由易到难层层递进学习新知。过程中老师注重用鼓励性的课堂用语诱发学生的学习动机，激发学生的学习热情，培养学生的英语核心素养。 　　在这场与疫情抗争的保卫战中，为了响应我县教育局民教股的号召，做到蒙古语与其他学科进度同步。红帽子小学民教教师勇往直前，始终保持与其他学科同步授课，上好每一节课。包春杨为我们带来了一节精彩的蒙语文课，娴熟的口语表达能力，为学生的终身学习奠定了良好的语音基础！ 　　病毒无情，人间有爱，美好教育，“音”为有你！红帽子小学音乐教师不遗余力的上好防疫期间的所有课程，希望通过音乐教育，使每个孩子都能拥有一颗高贵的心灵、完美的人格、纯真的品质。 　　面对卷土重来的新冠疫情，一场没有硝烟的战斗打响了。身体就是革命的本钱，因此，根据健康第一的指导思想，红帽子小学分年级为学生设计了切实可行的锻炼计划，推出“强身健体抗击疫情”的体育锻炼口号。 　　红帽子小学体育教师谢迎春，利用微信群，给我们带来了一节别样体育课。每个环节，都是精心设计。看！孩子们多开心啊！不仅强健了体魄，更是愉悦了身心。同时也缓解了孩子们因为疫情，宅在家里的焦虑情绪！ 　　美育是教育的重要组成部分。通过绘画等形式，孩子们得到了锻炼，收获了快乐，为孩子们的童年增添了色彩。童年是五彩斑斓的，让孩子们感受色彩，快乐成长。 　　杨乐、赵琳畅、潘春雪老师设计的精美课程，让孩子在线条的疏密中勾勒多姿的世界，在色彩的浓淡里描绘美好的情感，用一幅幅美术作品点缀自己绚丽的生活。 　　李亚楠老师的科学课《蝙蝠和雷达》，通过科学探究以及实验活动，学生们能够学会尊重事实，勇于探索，敢于质疑，学会根据所学知识大胆猜想并实践检验。 　　杨雨雷老师执教的道德与法治，《买东西的学问》一课。使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念变发生化。学生要学会理财和合理消费，提高适度消费、理性消费的意识和能力。 　　本次展示课过程中，孩子们都以饱满的热情，穿着整齐的校服，佩戴好鲜艳的红领巾，端坐在屏幕前。用自己的实际行动，真正做到了“停课不停学” 　　习近平总书记提出新时代的老师应该要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。四有老师的标准就像是航行的彼岸，眼中看到彼岸，心中才有光亮。 作为新时代的教师，我们和孩子们一起共享“云端”课堂精彩，共同成长！ 　　“停课不停学”，不让学习延期，不让成长止步，在这个特别的时期，虽然是宅在家里，但我们的学习紧张而有序，书房变成了课堂，这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去，早日与老师、同学校园重逢，相信在不久的将来，我们的课堂更加精彩。