<p class="ql-block"> “叮铃铃”熟悉的上课铃声响了，与往常不同的是，这次同学们没有齐聚课堂，而是换了一种方式，在屏幕的另一端与老师见面了。为了提高网课教学效果，三年级组的老师们充分发挥教师的聪明才智，想出了许多别出心裁的教学小妙招。</p><p class="ql-block"> 细节之处见智慧，点滴指导都是爱!</p> <p class="ql-block">一、 小小舞蹈，提神醒脑。</p><p class="ql-block">张海滨老师:</p><p class="ql-block"> 疫情在家里，学生的作息时间不如正常上学时安排的合理。经常发现上午第一节课和下午第一节课时，很多同学会有张哈流泪，精神涣散，注意力集中不起来的现象，一看就是刚从被窝里爬起来不久，身体还没有活络起来，头脑反应还有些迟钝。为了能快速唤醒同学们处于待机状态的大脑，瞬间激活身体细胞，张老师特意上网搜寻了一些有助于课前集中注意力的小舞蹈视频，上课前带领同学们一起来跳两遍。上午安排的是比较舒缓的，下午安排的是动感十足的。同学们对这些小舞蹈非常感兴趣，跳得兴趣盎然。身体细胞活络起来了，这样再坐下来听课精神饱满，头脑清醒，注意力和理解力都大大提高，学习起来，事半功倍!</p> <p class="ql-block">二、课前预热，轻松入境。</p><p class="ql-block">熊心老师:</p><p class="ql-block"> 为保证学生能够按时、全员上网课，熊心老师想了很多办法。每天课前提前提醒孩子要上课了，生怕落下一个孩子，每个能养成良好习惯按时上课的孩子都能得到一枚评价奖章。每天都提前打开直播，给足学生进入直播间的时间，那么等待的过程中干什么呢？打开轻柔舒缓的音乐，把在等待期间同学们需要做的事情提好要求，让同学们进来之后在一个轻松愉悦的环境中进入学习状态。数学课前对上节课进行一个简单的复习，语文课前让同学们先读一读之前的课文，人全了之后用两三分钟抽查一下情况，这样，就避免了孩子们提早进入直播间无事可做的情况，又能起到良好的复习作用。</p> <p class="ql-block">三、当堂测试，确保时效。</p><p class="ql-block">张银玲老师:</p><p class="ql-block"> 当课堂容量大时，防止直播学习效果不佳，有学生掉队，张银玲老师提前根据本班学情录制视频，做好知识的铺垫。为了及时了解学生学习效果，她在每节课下课前留白五分钟做当堂测验，学生当堂做当堂上传，及时批改，确保时效性。根据当堂测验结果，再有针对性地布置当天作业，精简练习，高效提质。</p><p class="ql-block">四、每日答疑，夯实基础。</p><p class="ql-block"> 每日下午张银玲老师会在答疑时间根据学生作业反馈情况，在会议直播中将共性问题统一讲解，带领练习课后题，攻克重难点。同时利用会议形式能看到每位学生的上课状态，进行生词听写，同时关注提醒写字姿势，争取保证线上教学不丢基本功，在家如在校。</p> <p class="ql-block">五、作业评语，有效指导。</p><p class="ql-block">李玥颖老师:</p><p class="ql-block"> 虽然看起来线上教学拉大了学生与老师的距离，其实不然，李玥颖老师有很多小妙招，拉近了与学生的距离。每天早上7:58分，准时开启签到，按时签到的同学们可以获得一枚电子徽章，以此来激励同学们。 线上写作课虽然不能再像以前那样面对面给予针对性指导了，但是利用企业微信这个评语功能同样可以有效的指导同学们。面对不好理解的疑难问题，再单独录视频予以指导，方便同学们随时观看。</p> <p class="ql-block"> 春寒料峭，疫情肆虐，阻不断的是情，歌不完的是爱。</p><p class="ql-block"> 虽然线上教学老师不能与同学们面对面交流，会有诸多不便，但是，只要我们不惧网课困难，用心想方法，一定能有更多提高课堂效率的小妙招。</p><p class="ql-block"> 细节之处见智慧，点滴指导都是爱!</p>