<p class="ql-block"> 为切实促进天祝县城乡小学教育第一集团体育、美育和道法课程的规范性、实效性，提高教师课堂教学水平，充分发挥课堂育人主阵地作用，落实“双减”工作要求。第一集团于2022 年3月23日至4月1日开展了“学课标、研教材、看课堂”教学技能大赛，21名专业（专职）教师积极参与，认真学习课标，深入钻研教材，精心设计教学，努力打造规范课堂、高效课堂。</p> 上课 <p class="ql-block"> 五节道法课，以对学生的价值引领为重点，以学生的生活为出发点，重视在活动中培养学生适应社会生活的能力，重视合作学习和多元评价，引导学生在体验中感受，促进学生的思维发展和能力发展。</p> <p class="ql-block"> 四节音乐课，教师利用多媒体创设情境，充分调动学生多种感官，通过观、听、唱、跳、击等活动，以多种教学形式使学生始终保持高度的热情和兴趣，积极参与音乐实践活动，使学生在美中探索，美中感染，美中熏陶，美中享受，美中成长。</p> <p class="ql-block"> 三节美术课，教师放手把课堂还给学生，通过精心设问、合作探讨、动手实践，引导学生进行再创造，把学生当成发现者，鼓励学生积极思考实践，达到了事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 九节体育课，选题各不相同，教学各有特色，每位教师都能结合体育与健康的教学新理念，依据课程标准的要求，善于激发学生的兴趣，引导积极主动学习。采用示范讲解和有层次、有趣味的练习活动，为学生能更快、更好地掌握动作要领打下基础。</p> 说课评课 <p class="ql-block"> 在说课环节授课教师从课标要求、教材分析、学情分析、教法学法、教学环节、设计意图、课后反思等方面深入阐述了个人课标学习、教材研究和教学设计的成功与不足。在评课环节各组评委从目标设计、教学组织、教学活动、过度衔接、教学特色和教学效果等方面进行了评议，指出优点，明确不足，为授课教师今后的教学改进指明了方向，也为今后学校体育美育道法课程建设提供了重要参考。</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中，一堂堂生动有趣、学而多得的精彩课堂，给大家留下了深刻印象，对今后的课堂教学起到一定的示范、引领作用。第一集团将以此为契机，顺势而为，补足短板，提高教师教学能力，推进体育、美育和道法课程建设，丰富课后服务内容，提高课后服务质量，深入推进“双减”工作，促进学生健康全面发展。</p> <p class="ql-block"><b>审核：张鹤云 梁聚德 王永平</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：第一集团教师发展中心</b></p>