礼梓完小六年级作文集四之“单元习作让真情自然流露”

李月墨

一件让我感动的事 作者:易鹏程生活中经历的一切都会带给我们各种各样的情感体验。这些情感体验，好像几个瓶子装着情感。有一天，我不小心打翻了感动的瓶子。那一天我没有带伞。下午最后一节课，外面突然下起了倾盆大雨，像珠子一颗颗落下。我感觉老天爷仿佛在针对我一样。我带了伞就不下雨，我不带伞就下雨。唉！我可真倒霉。我脑子里一直想着怎么回去的事情。所以，上课分了神。老师都点我名字了，我还是没有上课的状态。上完了课，我看见同学们的伞都很小，小到不能两个人共一把伞。同学们陆陆续续地走了。只留下我在走廊上徘徊……正当我准备要自己淋雨回家时，我看见了太奶奶手里拿着一把大伞和一把小伞向我走来。太奶奶的手布满了老茧，手像枯树一样干。我想拿走太奶奶手中的小伞，太奶奶却不依。她说:“拿大点的伞，小心着凉。”我摇头回答道:“您更需要大伞，我拿小的就行了。”太奶奶坚决地说:“我身体好，快点！拿大的伞。”我只好听了太奶奶的话，拿了那把大伞。街上的人很少，我走在太奶奶的后面。雨越下越大，我看见她的背弯得像月牙，头上已经苍白，步履蹒跚地走着。我内心无比自责，我怎么还要太奶奶给我送伞呢？我心想要是自己带了伞多好。回到了家，我就在床上大哭。然而太奶奶一回来没有歇息，转头去煮了一碗热腾腾的面给我吃。我拥抱着太奶奶，在她的怀里说:“谢谢太奶奶，有您在真好。”那天的那一幕，永远将刻在我的脑海里。 一件令人忐忑不安的事 作者:易少钦每个人都一定做过让自己忐忑不安的事。例如:打碎家里的花瓶、弄坏小板凳、把棉花弄得满地都是……我做过一件让我的心悬在空中的事，现在也还记忆犹新。那天晚上，我刚洗完澡。头发还在往下滴水珠，我拿起梳子开始梳头发。梳着梳着，我就动起了坏心思。我将梳子插进头发中，翻转一下，再插进去。正当我准备进行下一步，奶奶大声喊:“吃饭了！”我正准备放下梳子，却感到头皮一痛。我的心中升起不祥的预感，再一扯。“嘶！”头皮传来刺痛，我痛得叫出了声。这也实现了我心中的想法:卡住了！这个想法实现后无限放大了我心中的不安。我一心只想把梳子拿开，却越发乱了。“你在干什么呢？饭都不……”话说到一半，截然而止。奶奶看到了悬在空中的梳子，而我的心在那一刻也如同那个梳子一般，悬在了空中。奶奶三步并作两步地冲上前，手用力地扯着梳子。豆大的眼泪从我的眼眶中流下，不知是因为疼痛还是因为意料之中的挨打。那天之后的事情，我又记不太清了。但是后来的那个巴掌，仍然记忆犹新。每次想起，痛觉好像回到了我的脸上，时光又好像倒回了那天，忐忑不安的心情也如同魔鬼一般爬到了我的心脏，渐渐包裹住，笼罩着我的心…… 考试 作者:杨航在一次考试前，我脑袋里都在那想，我可以不复习的吧。然后又出现了我要是不复习，肯定会考得不好的想法。所以我就一直在那里想，到底复不复习呢？可是复习下课又不能出去玩，我平时上课也认真听，不就一个小考试吗？怕什么？于是，我坚定了考试不复习的想法。当考试来临的时候，那些不会的题，但又特别熟悉的感觉，可我怎么也想不起来了。所以那个时候我就特别后悔，我为什么不早点翻开书在那里复习呢？我有时候也佩服自己选择这么久干嘛。现在看着窗外的小鸟，他们都好像在嘲讽我。那棵大树冲我摇了摇头，发出沙沙的响声好像对我说:“哈哈，让你不复习。活该你不会做！” 我顿时感到头脑发懵，随之就是抓耳挠腮。然后，我又劝自己冷静下来，对那些题目进行着苦思冥想以及胡编乱造。然而一到了考试结束，我就像换了一个人一样。我感觉自己心情特别的畅快，我好像一只飘飞的蝴蝶，悠闲而自在。但一到快要发试卷的时候，我就在那担心怕自己考不好。我的心里特别忐忑不安，心里还在默默地给自己打分数。当老师念到我的名字的时候，我就在想老师会骂我还是会夸我。时光不倒回，考试不重来，只能争取下次考好些。每一场考试都让我心惊胆战，但每一场考试的后面都是开心和喜悦。 委屈 作者:易林枫我深刻记得那天，天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中任他湿透了头发，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水……毕业班的生活十分的枯燥。妈妈让我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我养的狗不翼而飞，手机也被没收了，而我不敢说什么。那日是妈妈的生日，我便想炒鸡蛋给妈妈吃。虽说是这样简单的菜，我也是炒不好的，厨房也遭殃了。一阵咚咚哐当后，我端上了“蛋席”─炒蛋、煎蛋、蒸蛋。外面突然下起了倾盆大雨，我便拿起伞，跑去接妈妈回家。到家之后，正当我得意洋洋以为妈妈要夸奖我时，只见妈妈一个冲刺，那个耳光就将我扑倒在地。她边骂边打，我的眼泪也忍不住的流了下来。隐约听见一句:“一天到晚不学习，搞这！。”我夺门而跑，委屈的眼泪又一次夺眶而出。我跑到雨中抬头仰望天空，雷声袭来似乎也在骂我，我任雨水冲刷，也任雷声讽刺。雨还在下，湿透了我的头发，流到我的脸颊，已经分不清楚是雨水还是泪水。抬头仰望，是眼泪流下来─苦涩苦涩的。 【编后语】本次单元作文是写一写我们生活中经历的事情带给我们的情感体验。我们根据《匆匆》、《那个星期天》这两篇课文一起总结了四个写作要点:融情入人、融情入景、融情入事、直抒胸臆。同学们的文章，有雨天时，太奶奶送伞的感动；有生日时，想收到生日祝福的期盼；有考试时，各种情绪的变化；有被家长批评的委屈与难过；还有犯错时，内心的五味杂陈、忐忑不安。我可以看出来这次的文章你们都是有感而发。你们的真实情感自然流露在笔尖，作文怎能不动人心呢？ 文字录入:易鹏程、易少钦、杨航、易林枫指导老师:李紫萍老师图片:李紫萍老师审核:李艳华老师