坚定守护温暖共育——无棣县碣石山镇小学观看《居家学习，请用爱和智慧陪伴》纪实

新雨滴答

疫情改变了学生的学习方式，也给家长带来了一些烦恼和焦虑。为了帮助全体“小蚂蚁”们更好地适应网课学习，保持乐观积极的心态，让家长找寻更好的教育方法。在校领导的积极部署下，4月3日碣石山镇小学全体师生和家长共同观看了心理专家陈老师的直播——《居家学习，请用爱和智慧陪伴》。 课程荟萃篇 陈老师，我们已经很熟悉了，感谢她疫情期间对我们的陪伴。陈老师在专题辅导中对目前大家的状态给予了合理解释，并提供了一些简单、易懂、好操作的身心调节方法，帮助大家在危机中求成长，于挫折中思进步。今天她的课程主要通过一下四个方面展开： 知己知彼，乐迎挑战 陈老师以调查数据分析的形式向我们展示了疫情期间居家学习孩子和家长的状态，同时以案例的形式向家长们展现他们的困惑，引起大家的共鸣。由此，家长们感受到原来遇到这样问题的不止我自己。有问题，有困惑，就有解答。 　　作为家长我们觉察到了自己的情绪，然后为了避免冲突，陈老师交给了我们三步走。深呼吸，停一停，等一等。我们要先处理心情。，然后再去处理事情。 陪伴成长，听见心声 　　疫情期间我们的家长非常的焦虑，可是我们的孩子他们在想什么呢？我们应该多一份沟通，多一份平和，走进孩子的内心。聊天，是理解孩子行为动机的途径，也是建立良好亲子关系的必备神器。陈老师鼓励我们直播课以后，每一位家长都可以平静的和孩子去交流，听一听孩子的心声。 协助同行，各自留白 　　作为家长要认识自己的角色，现在我们是孩子的教练。因此生活学习中我们应起到协助的作用，帮助孩子解决生活中的困难，解答存在的疑惑。而不是一味的全权掌管。同时家长也要认识到自己并不是完美的，也是在不断学习中，所以陈老师提供了我们许多的方法。我们要时刻牢记，先处理心情，再处理事情。立场要坚定，态度要热情。 　　尤其是青春期的孩子们，我们更应该多给他们留出时间和空间。有的时候过于关心，过于的好奇，反而会让我们和孩子之间产生更多的矛盾。陈老师教会我们要谨记三颗心。 方法锦囊，收录妙招 有目标才有方向。结合自身的情况，设立一个踮踮脚尖就可以够到的目标。 在家长的协助下完成自己的计划表，然后根据计划完成每天的任务，成为一个生活有条理的人。 因为注意力时间短，所以我们可以采取学习20分钟，休息5分钟这样循环的方式提高学习效率。 亲子陪伴陈老师用一首小儿歌的方式总结了小妙招。 教师学习篇 　　这一张张照片，是由内向外生长的姿态，是教师厚重的责任感，是教师对学生成长的又一次守护。 家长倾听篇 　　认真的观看，仔细的聆听，有思考，有反思，每一次共鸣是一种碰撞，每一次解答是一种收获。在陪伴孩子的过程中，他们都在学做一个有温度的人！这意味着，感性而不情绪化、理性而不冷漠，包容而有原则，坚定而温暖。 思悟成长篇 　　每一次逆行都是一束微光，每一份关爱都是一种力量。在这疫情防控的关键时刻，碣石山镇小学全体教师和家长必将守好本岗职责，陪伴每一位同学们走过这艰难时刻，迎来春暖花开的那一天。