<p class="ql-block"> “俯首亦深耕，更待几时春！”</p><p class="ql-block"> 在4月2日这个春光明媚的日子里，我们城北学校领导和五年级组老师齐聚一堂，召开了以“俯首深耕，合力提质”为主题的减负提质推进会。</p> <p class="ql-block"> 我们五年级组语数英科全体老师参加了这次会议。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们知道，要想提升质量，必须反思不足，找到差距，互相学习，群策群力，共同进步！</p> <p class="ql-block"> “当今教育的主题是素质教育，减负是实施素质教育的前提。减轻学生过重的学习负担应当与素质教育紧密联系起来。如何优化课堂，提高课堂效率？如何做到既要减负又要提质？”英语组组长郑超老师担任主持人，她用深具启发性的话语开启大家畅淡的序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先由我们学校的伍霞副校长作上期情况‘分析。五副校长指出，我们五年级上期整体成绩偏低，及格率和优秀率都有待于大力提高。她说：“教育是唤醒，我们教师要思考如何换醒学生内驱力，要关注学生思想动态，要想方设法让学生发自内心地热爱学习，热爱我们所教的这门学科。投之以桃，报之以李，只要我们也热爱学生，善于欣赏，发现学生的优点和进步，不吝赞美之词，不惜倾情奉献，学生自然会热爱我们教师，进而热爱我们所教的这门学科。</p> <p class="ql-block"> 接下来，教导主任龙玉发言。她指出，要深刻挖掘学生的潜能，要见缝插针辅导潜能生，入校即读的晨读习惯要继续抓好，要落实“双减”政策，要分层布置作业，上课要充分准备，提高课堂效率，只有每一节课都精心准备，做智慧型的老师，多想问题，才能够真正在40分钟让学生学到更多。课后服务更要抓难点重点精准指导。我们的岗位平凡，而平凡铸就伟大。正如那深耕俯首的牛，一步一脚， 一田一畦，一草一物……满溢的都是深情，凝结的亦全是血汗，而收获的肯定是成功的喜悦！</p> <p class="ql-block"> 谢非副校长本期还兼任了1705班班主任，她率先作为五年级任课教师发言：她说，这次会议是警醒，是鞭策，是反思，是总结，是提升！她指出，做为一个班主任，狠抓班纪班风尤为重要。对于一个学习习惯比较差的，学习能力比较弱的班级是先磨刀还是先砍柴？她选择了先磨刀，磨刀不误砍柴工，只有深耕细作，将工作落到细处，一步一个脚印，根据学生的接收能力精心设计每一堂课，抓好两头学生，与科任老师和谐相处，与家长携手共进，才能共赢未来！</p> <p class="ql-block"> 林子老师身怀二孩宝宝，克服了身体各种不适，依然坚持在教学第一线，担任1705班语文老师。她说本期会根据实际情况调整自己的教学方法，根据本班学生两极分化严重，大部分学生被动学习，作业完成不及时，甚至有些家长放弃的这种现状，自己要努力反思，找到更适合本班的教学方法。本期将狠抓基础知识的巩固，字词反复听写，背诵一定要过关，要发动家长，要激发学生写作的积极性。</p> <p class="ql-block"> 科学组派出了梁佩佩老师做代表发言。她说，科学这门功课，家长和学生都不够重视，所以导致成绩在四科中是最不理想的。她反思过去一个学期工作上的不足，指出学生在科学课上不太守纪律，上课不专心，不喜欢积累背诵，家庭作业完成的马虎，导致基础知识不牢固。本期进行了培优辅差，一对一帮扶，要向其他老师学习，无私奉献，多买点奖品，多多的奖励，激发学生学习的内驱动力。</p> <p class="ql-block"> 英语组派出了黄智霞老师作代表发言她反思了自己在过去工作中的不足。她谦虚地说：作为一名老教师，她自认为自己方法不创新，无视学情，上课缺乏激情，缺乏活力，缺乏一定的奖励机制，性格上比较温和，不够严厉，身体不够强健等。今后要向其他的老师学习，学生有千万种，方法不能只有一种。要满怀爱心，求真务实，好学钻研。要发挥多种奖励机制，遵循英语教学的规律，要锻炼好身体，上课才能激情四溢，课堂才能生气勃勃！</p> <p class="ql-block"> 然后我们五年级全体老师对如何减负提质畅所欲言，献计献策！“教而不研则浅，研而不教则空。”虽然教学改革的实施任重而道远，但是我们愿意俯首深耕、合力研训。在全面落实“双减”的大背景下，相信我们五年级组所有老师定会凝心聚力，聚焦“双减”，落实课改教研，提质增效。</p> <p class="ql-block"> 最后，饶校长对如何亮剑高效课堂，如何合力提质作了精准的指导。她讲话的主题为“做最好的自己”。她从“分析现状，面对现实，合力体制，努力提升”这四个方面作了深刻的阐述。</p> <p class="ql-block"> 她说，五年级下期时间紧，任务重，我们老师要有紧迫感，要提前规划，一定要狠抓基础。我们不要抱怨，虽然我们生源差，但是我们要有信心，把差生教好才是真本事。我们教师应以人为本，不抛弃，不放弃任何一个学生！她回顾了自己的教学经历，最差的学生给予最多的关爱与鼓励，而不是批评嫌弃！一个班级只要最差的那些学生也提升了，整体就进步了！</p> <p class="ql-block"> 饶校长说，人的一生都要有目标，我们也要用目标激励法来鼓励学生。要告诉学生，从小要树立远大理想，因为理想创造辉煌，你有怎样的理想，往往就决定着你会采取怎样的行动，会取得怎样的成绩，人生会达到怎样的高度。</p> <p class="ql-block"> 饶校长还告诉我们全体教师：我们要善于反思总结，反思的深度，决定了成长的高度。要把握好三个贵人，把握好网络这个贵人，把握好集体这个贵人，把握好自己这个贵人。一个教师，要常怀空杯心态，要勤学他人优点，要多张嘴向他人请教，要迈开腿去倾听他人的方法。“它山之石，可以攻玉！”</p> <p class="ql-block"> 人心齐，泰山移！我们一定要发扬团队精神，乐于分享，互学互帮！一个人走得很快，但是一群人才走得更远！五个人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山！只要我们团结在一起，就没有什么做不成的事！</p> <p class="ql-block"> 最后，饶校长热情洋溢地说：“老师们，我们要学别人的最好，做最好的自己！”是啊，没有最好的个人，只有最好的集体！相信在城北这个大家庭里，我们五年级组全体教师将更加团结一心，深钻教材教法，努力增效提质。我们将“俯首深耕求极致，合力提质显身手！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ～城北学校欢迎你～</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">～编辑／李树梅～</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">～审核／学校办公室～</p>