<p class="ql-block"> 走进一所幼儿园，通过环创你能看到什么？是文化还是理念？走近一个班级，通过班级环境你又能看到什么？是幼儿园课程理念还是教师的教育理念？ </p><p class="ql-block"> 《纲要》明确指出:幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。幼儿园应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。</p><p class="ql-block"> 东华镇中心幼儿园的大中小班老师们在幼儿园负责人的带领下，以《纲要》为引领，充分发挥自身特长，根据孩子的年龄特点、兴趣爱好、巧妙利用废旧可利用材料，进行多元化的主题创设。开展丰富多彩的特色活动和游戏化活动，与此同时，为了将《纲要》精神更精准的落实并促进日常的教学活动，在幼儿园负责人的带领下，本学期创新了教案的备写格式，提炼了教案内容，在月末开展了教案备写观摩评比活动，接下来让我们一起去看看那些精彩瞬间吧！</p> 让墙面会说话 让教案更精细 让活动有特色 让我们来照顾你 陶泥做起来 一起来阅读 传统和体能游戏玩起来 奥尔夫音乐🎵游戏玩起来 <p class="ql-block"> 童年是一段成长的旅程，让孩子们健康快乐的成长是我们共同的心愿！</p>