<p class="ql-block"> “读一本好书就等于和一位高尚的人对话”，在这春暖花开的三月，六(9)班开展了“同读一本书，阅读分享会”活动。活动中孩子们在课余时间阅读同一本书，并且开展了共读交流会，分享阅读心得。</p> <p class="ql-block"> 我们的名著之旅从《尼尔斯骑鹅旅行记》开始。</p> <p class="ql-block"> 🌴阅读打卡🌴</p><p class="ql-block"> 班级优化大师群里，我们坚持阅读打卡。👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 🌴小组分享🌴</p><p class="ql-block"> 在小组长的组织下，组内分享火热进行中。👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 🌴班级分享🌴</p><p class="ql-block"> 在老师的引导下，各小组推荐的代表在班级中分享了自己在阅读中的感受，并且讲述自己最喜欢书本中的人物，分享那些给他们留下深刻印象的情节或内容。为勤阅读、善思考的孩子们点赞！👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 🌴读后感悟🌴</p><p class="ql-block"> 阅读往往能唤起读者独特的感受和理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也不一样哦。👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 🌴思维导图🌴</p><p class="ql-block"> 孩子们第一次借助思维导图来阅读名著，感觉新奇而有趣，一张张五彩斑斓的思维导图如同一朵朵盛开的知识之花，点缀了芳菲的季节。👍👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 在本次“同读一本书，阅读分享会”的活动，孩子们不仅享受了阅读乐趣，还提高了对阅读内容的理解，锻炼表达能力，并进一步激发了阅读兴趣，在讲述和聆听中畅游书海，共品书香，共悟成长。</p>