<p class="ql-block"> 今天我们六年级全体班主任聆听了上海心理专家陈瑾瑜的报告《爱与智慧，助力孩子居家学习》，短短两个小时的时间我们收获了很多，陈老师的所讲的内容恰恰就是我们近段时间所遇到的问题。家长面对的问题是什么，学生在家面对的问题是什么？怎么处理？给我们指出了方法与策略。</p> <p class="ql-block"> 居家学习每一个家长都会遇到的问题是开心与烦恼兼有，憧憬与担忧同在，我们不断的走在思考的路上，看到孩子情绪暴躁，生活中没有规律，打游戏成瘾，每天懒懒散散，让大人一看就烦，甚至直播课出现迟到、旷工的现象，作业拖拉，作息不规律等等，问题的出现我们试着改变自己原来太热心，太关心，太有好奇心的状况，转变为多鼓励，少唠叨。</p> <p class="ql-block"> 孩子遇到各种情况各位家长应该知道：</p><p class="ql-block">1.0—6父母是孩子的老师；</p><p class="ql-block">2.7—12岁父母是孩子的教练：</p><p class="ql-block">3.青春期之后，父母是孩子的专属顾问。</p><p class="ql-block"> 可我们很多的家长往往一包到底，没有考虑到孩子的心理年龄，一味按照自己的意愿去安排，结果往往事与愿违。</p> <p class="ql-block"> 同理心进一步理解到位：要站在倾诉者立场体会情绪与状态我，保持自己的立场和态度，通过对方能接受方式把我们的意思表达出来。积极倾听保持不反对，不质疑，不急于分析，不急于建议，不急于评论的好方法。</p> <p class="ql-block"> 接纳孩子的情绪，表达我们的共情，相互真诚鼓励，当我们快要炸裂的时候，要看到两个月亮在微笑。</p>