<p class="ql-block">阳春三月，万物复苏，阳光满路，温暖如初，春天如约而至，但是我们的城市确按下了暂停键，突如其来的疫情将我们的学习节奏打乱。我们不能再向往常一样在教室里一起探讨生命的奥秘、每个双螺旋DNA创造的生命的奇迹！虽然只能隔着屏幕在云端相聚，但是我们仍然每天一起用科学坚守筑垒防线，用心学习创造奇迹！</p> <p class="ql-block">元气满满的一天从精心教研，精细备课开始啦！</p> <p class="ql-block">线上教学是一个新奇的领域，如何在实现课堂顺利进行的基础上保障教学效果，成为我们面临的一大难题。作为主讲老师，我们不敢懈怠，一直严格按照备课组研讨的结果，认真备好每一堂课，力求尽可能地诠释每一条课程标准，把握每一个考点的脉搏，将知识准确无误的呈现在每一个学生面前。隔着屏幕，也尽我所能让学生感受到老师上课的激情与热情，让学生喜欢我们的课，真正实现“停课不停学”，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 线上课堂还要考虑特殊的活动环节，课堂内容不能太多，要少而精，形式要多样化，增加互动环节，让学生多回答，教师不定时随机提问等，便于监控学生的学习状况，也便于督促学生学习，要求学生尽量打开摄像头和麦克风，便于交流，减少连麦浪费时间，让学生间相互看到学生的状态。让学生连麦回答问题，或视频背诵问题，讲解习题。教师采用白板或屏幕画笔工具标注要点，强调关键。</p><p class="ql-block"> 作业形式：作业形式多样化。有习题和知识要点整理，采用图片形式上交。问题背诵采用语音或视频方式提交，测试采用小管家答题卡等方式提交。提交平台可以小管家和钉钉群内。</p><p class="ql-block"> 关于答疑：可以当堂视频或语音答疑，课后采用微信或钉钉群内答疑。课堂上学生间可以相互答疑。</p> <p class="ql-block">迎着朝阳自我激励，一天努力；沐着晚霞自我反馈，一天无悔；成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开大胆的走进去，呈现在我面前的是崭新的天地，致可爱的同学们，努力的奋斗者！</p><p class="ql-block">这是你们的舞台！</p>