<p class="ql-block"> 努力走好每一步，就是对自己最好的成全。</p><p class="ql-block"> 小书家们一直在努力，他们的书作也如春起之苗，日有所长！快来为你中意的作品投个票吧。😄</p> <p class="ql-block">1号小书家陈紫桐(动手能力强，率先完成作品)</p> <p class="ql-block">2号小书家张芷歆(自我要求高，学书精进)</p> <p class="ql-block">3号小书家郭梓沂(有极高的学书悟性和热情)</p> <p class="ql-block">4号小书家王智剑(善于动脑，勤于动手，和梁老师互动频繁)</p> <p class="ql-block">5号小书家李轩逸(笔法劲利清爽，个性中自有一股韧劲流诸笔端)</p> <p class="ql-block">6号小书家吴佳坤(学书天赋极好，勤加练习可有大长进)</p> <p class="ql-block">楷初班学习内容</p><p class="ql-block"> 一、复习</p> <p class="ql-block"> 二、基本笔画教学：捺画</p> <p class="ql-block"> 捺画的基本类别：反捺、斜捺、平捺</p> <p class="ql-block">三、单字教学</p><p class="ql-block"> 1、例字：人</p> <p class="ql-block">孩子们的练习(部分)</p> <p class="ql-block"> 2、例字、天</p> <p class="ql-block">“天”字中的“斜捺”书写分析</p> <p class="ql-block"> 3、例字：之</p> <p class="ql-block">“之”字中平捺的书写分析</p> <p class="ql-block">“之”字中反捺的书写分析</p> <p class="ql-block"> 三、应用教学</p><p class="ql-block"> 创作“千里之行，始于足下”。</p><p class="ql-block"> 该语出自《道德经》，意思是事情要从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行。</p> <p class="ql-block"> 四、实操临创</p><p class="ql-block"> 教学要求：准备四尺三开纸，叠格或者用铅笔打格，临创“千里之行，始于足下”，注意两种“之”的应用和落款起笔位置。</p>