<p class="ql-block ql-indent-1">阳春三月，鸟语花香。三月的空气带着温暖向我们走来了，春风带走了冬天的寒冷，带来了一群小可爱。阳春三月的幼儿园集体生活，精彩不断！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天老师们早早就来到园门口，以精神饱满的状态迎接宝贝们的到来。宝贝们在爸爸妈妈的陪伴下陆陆续续的走进幼儿园，走进各自的教室，一声声亲切的“老师好”“宝贝好”，美好的一天从这一声声的问好开始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进入幼儿园的孩子正处于人生的初始阶段，一切都要学习，可塑性强。是各种习惯养成的关键时期，在幼儿期，让孩子学会自理，承担一些简单的劳动，为的是培养孩子的独立性及个人义务感和责任感，并由此进一步培养他们的社会责任感，培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起！</p><p class="ql-block ql-indent-1">好习惯的养成要从宝宝抓起，孩子是祖国的未来，也是每个家庭的希望。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和成长道路，所以我们就应该要从小培养孩子的良好行为习惯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自主签到</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读好习惯</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">晨间锻炼</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿良好行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务，需要我们进行长期的、系统的、协调一致的教育。家园密切配合，拧成一股教育合力，才能对幼儿产生强大的影响，促进他们的良好行为习惯的形成。在这条路上，让我们一起加油吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">特色教学是一种愉快的学习活动,自从开展特色课程活动以来我们主要以幼儿的爱好为载体、以能力为目的、以兴趣为主线、以游戏为手段、更好的锻炼幼儿的动手操作能力和想象能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👉看！孩子们在幼儿园的日常学习活动💞</p> <p class="ql-block ql-indent-1">创意美术《油菜花田》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意参与美术创作活动，对油菜花田感兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.观察美丽的油菜花田，了解作品创作步骤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.能够独立完成作品创作，激发幼儿对美术创作的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味数学:《认识日历》</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步认识日历，在操作过程中了解一年有12个月，不同的月份有不同的天数。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.引导幼儿对日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.培养幼儿观察、判断和推理的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域游戏：阅读区、建构区、益智区、音乐区 科学区，美工区。</p><p class="ql-block"> 1.尝试在区域活动中提高幼儿自我解决问题的能力，培养孩子动手、动脑的能力。</p><p class="ql-block"> 2.通过区域活动提高幼儿的建构技能、绘画技能以及对于角色的体验兴趣。</p><p class="ql-block"> 小朋友对于区域游戏都感兴趣、特别是在建构区域中能够提高孩子们的空间构造能力。</p><p class="ql-block"> 我们将平时的活动内容运用到区域活动中，让幼儿“爱玩”、“会玩”，在游戏中学习，获得有益的知识经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外小游戏：勇夺海洋球</p><p class="ql-block ql-indent-1">发展目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、能一边躲避一边夺球，提高身体动作的协调性和控制能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、培养与同伴友爱互助、勇于克服困难的品质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、体验与同伴一起夺球的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出，幼儿园教育要以游戏为基本活动，要发现、保护和引导幼儿固有的天性。 为了进一步推动我园户外自主游戏的开展，提升教师在户外自主游戏中的观察指导能力，我们进行了沙池区的户外自主游戏活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沙子这一最生活化的基础材料，永远是孩子的最爱，它从本质上满足了幼儿内心的需求，充分激发幼儿的操作兴趣和创造力。教师充分挖掘幼儿的兴趣点，根据幼儿的游戏水平不断的丰富游戏材料，充分满足幼儿的操作需求，推进幼儿的游戏行为。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们在做饭</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小小工程师</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的孩子来说，更有满足感和成就感，他们可以用自己喜欢的方法，无拘无束、自由自在地玩沙，感受自我控制的乐趣。玩沙游戏还能培养幼儿的自制力，坚持性，自觉性等意志品质，能使幼儿在游戏中，逐步领会合群、协作、耐劳等要求，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐性和超常的毅力，更好地锻炼了幼儿的道德品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多姿多彩的幼儿园生活，看到你们点点滴滴的进步，老师都非常的开心😄</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望在这个学期里面，我们能够一起拥有更多快乐的回忆，陪伴你们成长是非常开心的事，我们一起努力💪，一起进步哦❤️，三月再见，四月加油！</p>