携一缕三月的暖阳，闻一路绽放的花香。为给城乡教师搭建一个互相学习、共同成长的平台，教科局教研室组织了送教下乡活动。此次活动，教研室为我校送来了英语、语文、科学、道法四科共计九节示范引领课，更有四位教研员老师带来的精彩讲座。 <p class="ql-block"> 曹敏老师的这节课基本上体现了素质教育所提倡的“以老师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的三为主的教学思想和民主教学思想。结合学生喜欢做游戏的特点，运用多种活动途径进行愉快教学，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃，目标达成率较高。教师个人素质较高，课堂驾驭能力强，口语流利，富有激情，具有亲和力和感染力，使整个一节课神采飞扬。</p> <p class="ql-block"> 李静老师为我们呈现了一堂非常精彩的英语课。首先，老师通过视频导入引出问题“What animals can you hear？”从而开门见山的引出本课所学的内容。然后，通过播放寓言故事的视频讲解，引出一系列的问题，如 “Does Nicola like the Arctic？…”一步一步的对学生们进行引导，层层深入，层层具体。然后，总结了本课所学有关北极的相关元素，如“cold , beautiful , polar bear…”最后，通过播放2022年冬奥会我国奥运健儿们的夺冠瞬间和精彩表现，激发学生的爱国热情和荣誉感。</p> <p class="ql-block"> 封水晶老师执教的《The pole bear》一课，教学目标明确，设计有层次，有深度，处处体现以学生为主。Free time 拉近了师生的距离；讲课中环环相扣，播放不同相关视频，给学生带来了视觉盛宴，对pole bear有了深度的了解，同时激发学生学习的兴趣；细节处理得很到位，第三人称单数以及一些重点等用红色字体，每出现一次，就加深一次印象；拍手打节拍唱歌，表演使本课更加丰富，氛围更加积极热情；最后北极环境的恶化，濒危的动物视频的播放，引发学生的思考，What can we do?</p> <p class="ql-block"> 武玉红老师是一位教学经验丰富的英语教师。就职于彦博小学，市兼职教研员，晋中市教学能手。她结合三位作课教师的精彩课堂，深入浅出的为我们逐一分析了各位老师在学习目标，学习内容及单元主题等方面的得失。给一线教师提供了很好的教学思路和方向。</p> <p class="ql-block"> 教研室教研员王晓静老师认真评析了三节英语课，并传授给一线教师许多宝贵经验。她引用朱熹的话，读书有三到，提出了“三动”课堂，即“主动”、“全动”、“真动”。深入浅出地为我们讲解了真正的英语课堂应该是什么样子！她还就小学英语试题命制，进行了精彩的讲座。</p> 王迎娟老师语言精炼，可以看出字字句句都是经过课前精心设计的，每一个问题的提出都清晰明了，使学生能在最短的时间内清楚老师布置的任务，提高课堂效率。在引导学生朗读文本时，教师用诗一般的语言进行引导，孩子们自然而然地跟读，入情入境，真正做到了以读代讲，以读促悟，课堂充满了浓浓的语文味。 张瑜老师所执教的《短诗三首》教学目标十分清晰，重难点突出。整节课教学设计以学生认知特点和学情为依托，语文要素的落实为前提，设计合理。课堂导入不仅切入点“准”，而且极具目的性和针对性，迅速调动了学生的积极性。学生是课堂的主体，本节课学生积极参与到教学环节中，听说读写都得到了相应的训练。 <p class="ql-block"> 教研员闫丽梅老师对两位送教老师的课，从教学目标到教学活动，再到课堂细节，都进行了细致入微的点评。还给老师们在备课方法上以指导：从目标到环节，从前置作业到深度学习，从课堂预设到生成，老师们收获满满!</p> 教研室教研员张桂梅老师就语文试题的命制做了培训。张老师从试题命制的思想、原则、依据、思路及步骤进行了详细的讲解，此次培训看上去是教我们如何来命制一份高质量的试卷，但从侧面却让老师们明白了，学生到底考什么，我们到底教什么，我们终究要培养什么人。它让老师们开始思考，如何找到语文教材与考试的连接点，如何在生活中学习语文，如何把学生的语文能力和语文素养两手抓起来。 <p class="ql-block"> 和蔼可亲的张老师带孩子们体验了一节精彩有趣的科学课堂《撬重物的窍门》，从生活中发现科学的奥秘，并让孩子们在亲自动手操作中探究杠杠省力的秘密，使学生爱上科学！</p> <p class="ql-block"> 又是一堂精彩纷呈的科学实践课，孩子们从活动中得真知！这节课是由张晓钰老师带来的《斜坡的启示》，从解决生活实际问题轻松带学生走入科学课，又在小组活动中突破本节课的教学重点！这样的课堂真让孩子们依依不舍</p> 教研室教研员焦建生老师对如何命制一份高质量的科学试题做了讲座。整整两个半小时，焦老师不停给老师们讲解，听完焦老师的指点，老师们感触很深：每一道试题，都需要深思熟虑，都是知识与智慧的融合，还需要再学习，再推敲，再提升。一天的学习，老师们如沐春风、受益匪浅。 范海霞老师送教二年级道法《我是一张纸》。课堂上老师创设各种情境，带领孩子们在生活中寻找纸的踪迹，了解纸的作用，通过视频学习，感受纸的来之不易，让孩子们领悟到节约用纸的重要性。 武亚卿老师送教三年级《慧眼识交通》，带领孩子们一起感受交通带给人们的便利，也因交通的发展带来的各种交通问题，启发学生思考，如何应对交通问题，并且展开想象，畅想未来交通。 <div style="text-align: left;"> 课后，两位老师精彩说课，就教学目标，教学活动设计理念，课后反思和大家进行交流。</div> 古人云：工欲善其事，必先利其器。先进的教学理念就是我们上好课的利器。课后，督导室穆主任和化老师对这两堂课进行了细致的评课，让听课的老师对这两堂课理解得更通透了。 教科局化支根老师和穆冠芬主任、义安一中刘校长和分管教研的陈主任参加了本次送教下乡活动。刘校长对本次送教下乡活动非常重视，并对本次活动给予了高度评价。 下午，化支根老师还为我们带来了一场题为《教师如何进行试题命制工作》的精彩讲座。我校教师踊跃听课，认真学习，王校长全程参加，并在最后做了总结发言：感谢教科局教研室各位教研员老师以及做课和讲座的各位老师！ 介休市教科局教研室在我校组织的送教下乡活动，收益的不仅是义安小学，全市多所学校均通过腾讯视频的方式线上参加了此次活动，为城乡教师间的教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。相信，通过这样的帮扶方式，我校教师的教学水平将会“百尺竿头，更进一步”。 ”送教下乡“这一缕春风，吹拂着每个老师的心，感恩送教，携手同行！我校必将以此为契机，努力提升教育教学水平，打造高效课堂，在教育教学的路上奋力前行，再创佳绩！