<p class="ql-block"> 为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作情况得到客观评价，促进教学质量的提高，4月1日太行路学校小学部组织进行了本学期第一次教学常规检查，检查的内容包括老师的教案、作业批改以及学生的创新作业等。</p> <p class="ql-block"> 各年级备课组长共同检查作业，大家认真翻阅，发现问题，详实记录，互相分享经验，交流心得。</p> <p class="ql-block"> 教师教案字体规范、认真，能结合本班学生的学情以及教学进度进行二次备课，完善课后的反思内容。</p> <p class="ql-block"> 作业量适中，有选择性、针对性，大部分学生书写工整，作业本干净整洁。作业布置次数，批改数量符合要求；批改及时、认真，写出批改日期和等级，能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；对错误之处能做出适当的批示，让学生及时订正，</p> <p class="ql-block"> 为了把“双减”政策有效落实，做到“减负”不“减质”，一直以来，我校教师积极进行各种探索。老师们把“双减”的理念和课程的价值通过创新作业展现出来，使课堂教学得以延伸，让作业成为学生自我提高的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 一次检查就是一次交流、一次促进。本次检查进一步检验了学校教学常规落实情况，让老师们充分认识到自身在教学常规落实中的优势和不足，一如既往地以高度的责任感和求真务实的工作态度严格要求自己，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一份作业，让每个学生在老师的辛勤耕耘下快乐成长，共促我校教育教学质量再上新台阶。 </p>